Desenho, maquete e mapa mental da paisagem
Atividade 7 questões 40 min
EF02GE08
(EF02GE08) Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares de vivência.
- Unidade temática
- Formas de representação e pensamento espacial
- Objetos de conhecimento
- Localização, orientação e representação espacial
- Componente
- Geografia
Atividades e provas para a habilidade EF02GE08
Mais de Geografia do 2º ano8 questões no banco para EF02GE08
Usar no montadorA turma vai fazer a maquete da escola com caixinhas de papelão.
O que é importante fazer para a maquete representar bem a escola?
- Usar só caixas da mesma cor e do mesmo tamanho
- Pôr cada parte no lugar em que está na escola
- Deixar de fora o pátio e a quadra
- Colocar o portão em cima do telhado
Desenhe a paisagem que você vê na frente da sua escola. Depois, pinte de verde os elementos naturais e circule os elementos construídos.
Marque verdadeiro ou falso: a rua onde fica a escola também é uma paisagem.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Na maquete do bairro, Yasmin usou papel azul para mostrar o rio e bolinhas de papel verde para mostrar as árvores. Por que ela fez isso?
- Porque todo rio é feito de papel
- Porque as árvores são azuis
- Para os elementos ficarem parecidos com os de verdade
- Para esconder o rio e as árvores do bairro na maquete
Outras habilidades de Geografia, 2º ano
- EF02GE01 Descrever a história das migrações no bairro ou comunidade em que vive.
- EF02GE02 Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância…
- EF02GE03 Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir…
- EF02GE04 Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas…
- EF02GE05 Analisar mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes tempos.
- EF02GE06 Relacionar o dia e a noite a diferentes tipos de atividades sociais (horário escolar, comercial, sono etc.).
- EF02GE07 Descrever as atividades extrativas (minerais, agropecuárias e industriais) de diferentes lugares, identificando os impactos ambientais.
- EF02GE09 Identificar objetos e lugares de vivência (escola e moradia) em imagens aéreas e mapas (visão vertical) e fotografias…
- EF02GE10 Aplicar princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em…
- EF02GE11 Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração…
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.