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Geografia2º anoEnsino Fundamental

EF02GE03

(EF02GE03) Comparar diferentes meios de transporte e de comunicação, indicando o seu papel na conexão entre lugares, e discutir os riscos para a vida e para o ambiente e seu uso responsável.

Texto oficial da BNCC 2018, página 375 do documento do MEC.
Unidade temática
O sujeito e seu lugar no mundo
Objetos de conhecimento
Riscos e cuidados nos meios de transporte e de comunicação
Componente
Geografia

Atividades e provas para a habilidade EF02GE03

Mais de Geografia do 2º ano

17 questões no banco para EF02GE03

Usar no montador
  1. Antigamente, para avisar a família que morava longe, as pessoas escreviam cartas, que demoravam dias para chegar. Hoje, muitas pessoas mandam mensagens pelo celular.

    O que mudou?

    1. As pessoas pararam de se comunicar.
    2. As cartas chegam mais depressa hoje.
    3. O celular não serve para mandar mensagens.
    4. A notícia chega muito mais depressa.
  2. A família de Lorena vai levar uma geladeira da cidade até a casa da avó, no sítio.

    Qual meio de transporte é o mais adequado?

    1. Um caminhão
    2. Uma bicicleta
    3. Um patinete
    4. Um avião pequeno
  3. Crie uma regra de segurança no trânsito para as crianças da sua escola. Escreva a regra e faça um desenho que mostre essa regra sendo cumprida.

  4. Na cidade de Luana, muitas pessoas trocaram o carro pelo ônibus ou pela bicicleta para ir ao trabalho. Como isso ajuda o ambiente?

    1. Aumenta a fumaça nas ruas
    2. Diminui a poluição do ar e o trânsito
    3. Faz os carros gastarem mais
    4. Deixa as ruas mais cheias de carros

Outras habilidades de Geografia, 2º ano

  • EF02GE01 Descrever a história das migrações no bairro ou comunidade em que vive.
  • EF02GE02 Comparar costumes e tradições de diferentes populações inseridas no bairro ou comunidade em que vive, reconhecendo a importância…
  • EF02GE04 Reconhecer semelhanças e diferenças nos hábitos, nas relações com a natureza e no modo de viver de pessoas…
  • EF02GE05 Analisar mudanças e permanências, comparando imagens de um mesmo lugar em diferentes tempos.
  • EF02GE06 Relacionar o dia e a noite a diferentes tipos de atividades sociais (horário escolar, comercial, sono etc.).
  • EF02GE07 Descrever as atividades extrativas (minerais, agropecuárias e industriais) de diferentes lugares, identificando os impactos ambientais.
  • EF02GE08 Identificar e elaborar diferentes formas de representação (desenhos, mapas mentais, maquetes) para representar componentes da paisagem dos lugares…
  • EF02GE09 Identificar objetos e lugares de vivência (escola e moradia) em imagens aéreas e mapas (visão vertical) e fotografias…
  • EF02GE10 Aplicar princípios de localização e posição de objetos (referenciais espaciais, como frente e atrás, esquerda e direita, em…
  • EF02GE11 Reconhecer a importância do solo e da água para a vida, identificando seus diferentes usos (plantação e extração…

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.