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Geografia 7º ano Atividade

Territórios indígenas, quilombolas e de povos tradicionais

Atividade com 8 questões sobre os direitos territoriais de indígenas, quilombolas, extrativistas, ribeirinhos, caiçaras e quebradeiras de coco, com base na Constituição de 1988.

  • 8 questões
  • cerca de 45 minutos

Geografia, 7º ano: Territórios indígenas, quilombolas e de povos tradicionais

  1. Leia o texto a seguir.

    "São reconhecidos aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à União demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens." (Constituição Federal de 1988, artigo 231)

    De acordo com o trecho, quem tem a responsabilidade de demarcar as terras indígenas?

    1. Os fazendeiros vizinhos das aldeias
    2. Cada prefeitura, de acordo com sua vontade
    3. As empresas interessadas em usar a terra
    4. A União, isto é, o governo federal
  2. O artigo 68 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias da Constituição de 1988 garante às comunidades remanescentes de quilombos que ocupam suas terras:

    1. a propriedade definitiva dessas terras, com títulos emitidos pelo Estado
    2. o direito de morar nelas por apenas dez anos, sem título
    3. a mudança obrigatória para as cidades mais próximas delas
    4. a obrigação de vender as terras para o governo federal
  3. Qual argumento reconhece corretamente a importância do território para os povos e comunidades tradicionais?

    1. O território deve ser dividido em lotes para venda individual a quem pagar mais
    2. O território garante o sustento, a cultura e a memória dos antepassados do grupo
    3. O território só vale como espaço de produção de mercadorias para exportação
    4. O território não tem importância, pois esses grupos poderiam viver em qualquer lugar
  4. Leia o texto a seguir.

    Vivem no litoral de São Paulo, do Paraná e do Rio de Janeiro. Praticam a pesca artesanal com canoas, fazem pequenas roças de mandioca e têm danças e festas próprias, como o fandango.

    O texto descreve os:

    1. caiçaras
    2. pantaneiros
    3. seringueiros
    4. geraizeiros
  5. No Acre, seringueiros liderados por Chico Mendes lutaram, nos anos 1980, para continuar extraindo látex e castanha sem que a floresta fosse derrubada. Uma conquista dessa luta foi a criação das:

    1. cidades planejadas construídas sobre os seringais
    2. reservas extrativistas, com uso sustentável da floresta
    3. zonas industriais para fabricar pneus na floresta
    4. grandes fazendas de gado no lugar dos seringais
  6. No Maranhão, no Piauí e em outros estados, milhares de mulheres vivem da coleta e da quebra do coco babaçu, de onde tiram óleo, carvão e outros produtos. Essas trabalhadoras lutam principalmente pelo direito de:

    1. vender as palmeiras para fábricas de outros países
    2. derrubar as palmeiras para plantar pastagens
    3. proibir a coleta e a venda do babaçu em todos os estados do país
    4. acessar livremente os babaçuais, mesmo em terras cercadas
  7. As terras indígenas pertencem à União, e os povos indígenas têm a posse permanente delas e o usufruto exclusivo das riquezas do solo, dos rios e dos lagos nelas existentes.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  8. Imagine que você vai participar de um debate na escola. Escreva dois argumentos para defender que as comunidades tradicionais (indígenas, quilombolas, ribeirinhas ou caiçaras) tenham seus territórios reconhecidos e protegidos.

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