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Geografia 6º ano Atividade

Povos originários e as paisagens que eles transformaram

Atividade com 8 questões sobre como povos originários transformaram paisagens: sambaquis, terra preta, roças de coivara, terraços andinos e chinampas, comparados à agricultura atual.

  • 8 questões
  • cerca de 45 minutos

Geografia, 6º ano: Povos originários e as paisagens que eles transformaram

  1. Os sambaquis, encontrados em vários pontos do litoral brasileiro, são:

    1. construções de pedra feitas pelos portugueses para defender a costa brasileira
    2. morros formados apenas pelo vento, que acumula areia na praia
    3. ilhas que surgiram no mar depois de erupções de vulcões
    4. montes formados por conchas, ossos e restos deixados por povos antigos
  2. Na Amazônia, existem manchas de solo muito escuro e fértil, chamadas de terra preta. Os pesquisadores explicam que esse solo:

    1. se formou em antigas aldeias, com restos de alimentos, carvão e cerâmica
    2. surgiu porque a floresta nunca foi ocupada por nenhum grupo humano
    3. chegou à floresta trazido pelas cheias dos rios que descem da Cordilheira dos Andes
    4. foi produzido por fábricas de adubo instaladas na região no século XX
  3. Muitos povos indígenas praticam a roça de coivara: abrem uma pequena clareira, queimam a vegetação cortada, plantam por alguns anos e depois deixam a área "descansar". Por que esse descanso é importante?

    1. Porque o fogo continua aceso durante todo o período de descanso e aduba o terreno
    2. Porque permite que a mata volte a crescer e o solo recupere nutrientes
    3. Porque a terra é vendida para fazendeiros depois da colheita
    4. Porque a área abandonada vira um campo de pastagem para o gado
  4. Nos Andes, os incas construíram degraus de terra apoiados por muros de pedra nas encostas das montanhas, chamados de terraços agrícolas. Esses terraços serviam para:

    1. criar áreas planas de cultivo e diminuir a erosão nas encostas
    2. armazenar neve para derreter durante o verão e beber
    3. impedir que os povos vizinhos subissem até o topo das montanhas andinas
    4. servir de estradas para as carroças puxadas por cavalos
  5. Na antiga cidade de Tenochtitlán, no lugar onde hoje fica a Cidade do México, os astecas cultivavam alimentos nas chinampas. As chinampas eram:

    1. plantações feitas no topo de vulcões ainda ativos
    2. grandes estufas de vidro aquecidas com fogo de lenha
    3. fazendas de gado criadas em áreas de deserto seco
    4. ilhas artificiais de terra e plantas construídas sobre um lago
  6. Compare a roça de coivara de uma aldeia com uma grande monocultura de soja. Qual afirmação está correta?

    1. A roça é pequena e temporária; a monocultura troca grandes matas por uma só planta.
    2. As duas ocupam áreas do mesmo tamanho e usam as mesmas máquinas agrícolas.
    3. A roça cultiva uma única planta; a monocultura mistura dezenas de espécies.
    4. A roça elimina a floresta para sempre; a monocultura permite a volta da mata.
  7. Antes da chegada dos europeus, os povos indígenas não modificavam as paisagens da América, pois viviam sem interferir na natureza.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  8. Explique, com suas palavras, por que os sambaquis e a terra preta são provas de que os povos originários transformaram as paisagens. Depois, diga por que é importante conhecer essas marcas na história do Brasil.

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