Planejar uma encenação com a turma

Escuta, fala e imaginação, Crianças pequenas: Planejar uma encenação com a turma

Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

1. Ouça a história.

   A girafa Tula vivia na savana e tinha vergonha do seu pescoço comprido. Um dia, a pequena zebra Zuri chutou a bola tão alto que ela ficou presa no galho de uma árvore. Os bichos tentaram de tudo, mas ninguém alcançava. Então, Tula esticou o pescoço e pegou a bola com a boca. Todos bateram palmas, e Tula descobriu que o seu jeito era especial.

   Para montar o cenário, precisamos saber onde a história acontece. Onde ela acontece?

   1. aNa savana
   2. bNo fundo do mar
   3. cEm um lugar com neve
   4. dDentro de uma escola

2. Na história da girafa Tula, qual é o problema que os bichos precisam resolver?

   1. aComeçou a chover forte
   2. bA bola ficou presa no galho da árvore
   3. cA girafa ficou doente
   4. dA zebra se perdeu

3. Quantos personagens com nome aparecem na história da girafa Tula?

   1. a1
   2. b2
   3. c3
   4. d4

4. Quem é quem? Em roda, a turma decide os papéis: Tula, Zuri, os outros bichos, a árvore e o vento. Combinem também os figurinos e o cenário: com que materiais vamos fazer o pescoço da Tula, a árvore e a bola?

5. Roteiro em três partes. No cartaz, a turma dita o que acontece no começo (Tula tem vergonha), no meio (a bola fica presa e ninguém alcança) e no fim (Tula pega a bola e todos aplaudem). A professora escreve e desenha cada parte.

6. Ensaio e apresentação. Ensaiem a cena algumas vezes e apresentem para outra turma ou para as famílias. Depois, conversem: "O que deu certo? O que mudaríamos?".

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