Roda de conversa: o que eu gosto e o que eu sinto

Escuta, fala e imaginação, Crianças bem pequenas: Roda de conversa: o que eu gosto e o que eu sinto

Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

1. Na roda de conversa, quando um amigo está falando, o que fazemos?

   1. aFalamos todos juntos
   2. bEscutamos e esperamos a nossa vez
   3. cCantamos bem alto
   4. dSaímos da roda correndo

2. O Caio está com fome. Como ele pode avisar a professora?

   1. aDizendo: "Estou com fome"
   2. bFicando de costas, sem falar nada
   3. cEscondendo-se embaixo da mesa
   4. dJogando o brinquedo no chão

3. Você não gostou quando o amigo pegou o seu desenho. O que você pode fazer?

   1. aBater no amigo
   2. bFalar: "Eu não gostei, me devolve"
   3. cEmpurrar o amigo
   4. dPegar o desenho dele e rasgar também

4. Caixa surpresa. Coloque objetos do cotidiano em uma caixa fechada (uma escova, uma bola, um livro, uma fruta). Cada criança tira um objeto e conta: "O que é? Você gosta? Para que serve?".

5. Meu fim de semana. Com a foto ou o desenho trazido de casa, a criança conta para a roda o que fez no fim de semana.

6. O nosso passeio. Depois de um passeio da turma (à horta, à biblioteca, ao parque), mostre as fotos e pergunte: "Aonde nós fomos? O que vimos? O que mais gostamos?". Escreva as falas em um cartaz.

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