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Início Atividades Matemática 3º ano Reta numérica: saltos para a direita e para a esquerda
Matemática 3º ano
Atividade
Reta numérica: saltos para a direita e para a esquerda
Atividade com 9 questões sobre a reta numérica: localizar e ordenar números, completar marcas e representar adições e subtrações como saltos para a direita e para a esquerda.
9 questões
cerca de 35 minutos
Escola
Professor(a)
Aluno(a)
Turma
Data
Matemática, 3º ano: Reta numérica: saltos para a direita e para a esquerda
Observe a reta numérica. As marcas vão de 10 em 10.
Qual número deve ser escrito no quadrinho vazio?
a 81 b 85 c 90 d 95 Um sapinho está no número 25 da reta numérica e dá 3 saltos de 5 para a direita.
Em que número ele para?
a 10 b 28 c 30 d 40 Partindo do 60 e andando 15 unidades para a esquerda na reta, chegamos a:
a 45 b 50 c 55 d 75 Na reta numérica, qual destes números está mais próximo do 50 ?
a 44 b 48 c 53 d 57 Cauã saiu do 34, deu um salto de 10 para a direita e depois um salto de 2 para a esquerda. Em que número ele parou?
a 46 b 44 c 42 d 22 Na reta numérica, os números ficam em ordem crescente da esquerda para a direita. Qual destes números fica mais à direita ?
a 309 b 339 c 390 d 399 Rafa saiu do 18 e foi até o 26, andando para a direita na reta numérica, como mostra a seta.
Qual conta representa esse deslocamento?
a 18 + 8 = 26 b 18 − 8 = 10 c 26 + 8 = 34 d 18 + 6 = 24 Marque verdadeiro ou falso: na reta numérica, andar para a esquerda faz o número diminuir.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Desenhe uma reta numérica de 0 a 20, com marcas de 2 em 2. Use saltos para mostrar como calcular 14 − 6 . Em que número você parou?
ProvaPiloto · provapiloto.com.br
O que esta atividade trabalha Relacionar números naturais a pontos da reta numérica. Ordenar números usando a posição na reta. Representar adições como deslocamentos para a direita e subtrações para a esquerda.
Como aplicar em sala Antes da atividade, cole uma fita no chão da sala com marcas de 0 a 20 e peça que algumas crianças "saltem" sobre ela seguindo comandos ("saia do 5 e ande 3 para a direita"). Na folha, as retas aparecem como listas de marcas em ordem; desenhe uma delas no quadro para mostrar como ler.
Onde os alunos costumam errar A dificuldade mais comum é contar a marca de partida como primeiro salto: saindo do 25 com saltos de 1, a criança diz que chegou ao 27 em vez de 28. Mostre que o salto acontece "entre" as marcas. Outro erro é inverter o sentido: andar para a esquerda e somar. Combine com a turma uma frase de apoio: "para a direita aumenta, para a esquerda diminui".
Habilidades da BNCC
EF03MA04 Estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
Quem preparou
Questões produzidas com apoio de inteligência artificial, com conferência de gabarito e revisão pedagógica antes da publicação. Atualizado em 20/10/2026.
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Adição e subtração Reta numérica
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