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Matemática 3º ano Atividade

Reta numérica: saltos para a direita e para a esquerda

Atividade com 9 questões sobre a reta numérica: localizar e ordenar números, completar marcas e representar adições e subtrações como saltos para a direita e para a esquerda.

  • 9 questões
  • cerca de 35 minutos

Matemática, 3º ano: Reta numérica: saltos para a direita e para a esquerda

  1. Observe a reta numérica. As marcas vão de 10 em 10.

    Reta numérica com cinco marcas igualmente espaçadas, da esquerda para a direita: 70, 80, um quadrinho vazio no lugar do número, 100 e 110.

    Qual número deve ser escrito no quadrinho vazio?

    1. 81
    2. 85
    3. 90
    4. 95
  2. Um sapinho está no número 25 da reta numérica e dá 3 saltos de 5 para a direita.

    Reta numérica de 20 a 50 com marcas de 1 em 1 e números de 5 em 5: 20, 25, 30, 35, 40, 45 e 50. O sapinho está marcado com um ponto no 25.

    Em que número ele para?

    1. 10
    2. 28
    3. 30
    4. 40
  3. Partindo do 60 e andando 15 unidades para a esquerda na reta, chegamos a:

    1. 45
    2. 50
    3. 55
    4. 75
  4. Na reta numérica, qual destes números está mais próximo do 50?

    1. 44
    2. 48
    3. 53
    4. 57
  5. Cauã saiu do 34, deu um salto de 10 para a direita e depois um salto de 2 para a esquerda. Em que número ele parou?

    1. 46
    2. 44
    3. 42
    4. 22
  6. Na reta numérica, os números ficam em ordem crescente da esquerda para a direita. Qual destes números fica mais à direita?

    1. 309
    2. 339
    3. 390
    4. 399
  7. Rafa saiu do 18 e foi até o 26, andando para a direita na reta numérica, como mostra a seta.

    Reta numérica de 15 a 30, com marcas de 1 em 1. Há um ponto no 18 (saída) e outro no 26 (chegada), ligados por uma seta curva que vai do 18 para a direita até o 26.

    Qual conta representa esse deslocamento?

    1. 18 + 8 = 26
    2. 18 − 8 = 10
    3. 26 + 8 = 34
    4. 18 + 6 = 24
  8. Marque verdadeiro ou falso: na reta numérica, andar para a esquerda faz o número diminuir.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  9. Desenhe uma reta numérica de 0 a 20, com marcas de 2 em 2. Use saltos para mostrar como calcular 14 − 6. Em que número você parou?

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