Repetições dentro de repetições: laços aninhados

Computação, 4º ano: Repetições dentro de repetições: laços aninhados

1. Siga o algoritmo da dança da turma.

   repita 3 vezes:
       repita 2 vezes:
           bata palma
       fim
       pule
   fim

   Ao final, quantas palmas e quantos pulos foram feitos?

   1. a5 palmas e 3 pulos
   2. b6 palmas e 6 pulos
   3. c2 palmas e 3 pulos
   4. d6 palmas e 3 pulos

2. Um programa de desenho executa o algoritmo:

   repita 4 vezes:
       repita 3 vezes:
           desenhe ★
       fim
       passe para a linha de baixo
   fim

   Que desenho aparece?

   1. a4 linhas com 3 estrelas em cada uma
   2. b3 linhas com 4 estrelas em cada uma
   3. c1 linha com 7 estrelas
   4. d4 linhas com 1 estrela em cada uma

3. Leia o algoritmo.

   para cada um dos 3 baldes:
       repita até o balde ficar cheio:
           despeje 1 jarra de água
       fim
   fim

   Cada balde fica cheio com 5 jarras. Quantas jarras de água serão despejadas ao todo?

   1. a15 jarras
   2. b5 jarras
   3. c8 jarras
   4. d3 jarras

4. Ana escreveu os comandos para um robô: ande, ande, vire, ande, ande, vire, ande, ande, vire. Qual algoritmo faz exatamente a mesma coisa, de forma mais curta?

   1. arepita 2 vezes: [repita 3 vezes: ande], vire
   2. brepita 3 vezes: ande, vire
   3. crepita 3 vezes: [repita 2 vezes: ande], vire
   4. drepita 6 vezes: ande, depois vire

5. O algoritmo do pedestre é:

   repita sempre:
       SE o boneco do semáforo estiver verde ENTÃO
           atravesse
       SENÃO
           espere
   fim

   O boneco está vermelho. O que o algoritmo manda fazer?

   1. aAtravessar
   2. bAtravessar correndo
   3. cEsperar
   4. dDesligar o semáforo

6. Siga o algoritmo.

   número ← 1
   repita 4 vezes:
       número ← número + 3
   fim
   mostre número

   Que número será mostrado?

   1. a12
   2. b7
   3. c16
   4. d13

7. Para programar um robô que desenha uma casa, Léo dividiu o problema em três partes: desenhar as paredes (um quadrado), desenhar o telhado (um triângulo) e desenhar a porta. Por que dividir o problema ajuda?

   1. aCada parte é mais fácil de resolver e testar.
   2. bAssim o robô desenha mais rápido.
   3. cO problema fica maior e mais difícil.
   4. dAssim não é preciso juntar as partes no final.

8. O algoritmo abaixo arruma as cadeiras para uma apresentação.

   para cada uma das 5 fileiras:
       repita 6 vezes:
           coloque 1 cadeira
       fim
   fim

   A diretora pediu 8 cadeiras em cada fileira. O que é preciso mudar no algoritmo?

   1. aTrocar o 6 por 8 na repetição de dentro
   2. bTrocar o 5 por 8 na repetição de fora (das fileiras)
   3. cTrocar o 5 por 6 e o 6 por 5
   4. dAcrescentar mais 2 fileiras

9. Crie um algoritmo para uma dança com uma repetição dentro de outra. Use comandos como bata palma, gire, pule e bata o pé. Depois, escreva quantas vezes cada comando será executado e apresente a dança com um colega.

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