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Matemática 7º ano Atividade

Probabilidade, pesquisas e gráficos de setores

Atividade com 10 questões sobre espaço amostral, estimativa de probabilidade por frequência, pesquisa censitária e amostral e leitura e análise de gráficos de setores.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Matemática, 7º ano: Probabilidade, pesquisas e gráficos de setores

  1. Duas moedas diferentes são lançadas ao mesmo tempo. Quantos resultados diferentes são possíveis?

    1. 2
    2. 3
    3. 4
    4. 6
  2. Lançando duas moedas diferentes, qual é a probabilidade de saírem duas caras?

    1. 1/4
    2. 1/2
    3. 1/3
    4. 3/4
  3. Um dado comum será lançado 60 vezes. Aproximadamente quantas vezes se espera que saia a face 6?

    1. 6 vezes
    2. 10 vezes
    3. 1 vez
    4. 60 vezes
  4. Para conhecer a opinião dos 1 200 alunos de uma escola sobre o lanche, a direção sorteou 120 alunos e entrevistou apenas eles. Essa pesquisa é:

    1. amostral, pois apenas uma parte dos alunos foi entrevistada
    2. censitária, pois os alunos entrevistados representam a escola toda
    3. censitária, pois os alunos foram sorteados
    4. experimental, pois envolve um sorteio de alunos
  5. Em qual situação é necessário fazer uma pesquisa censitária, consultando todos os elementos?

    1. Testar a duração das lâmpadas de uma fábrica deixando-as acesas até queimar
    2. Saber quantos alunos de uma turma vão à excursão, para reservar os lugares no ônibus
    3. Conhecer a intenção de voto dos eleitores de um país às vésperas de uma eleição
    4. Conferir se o feijão da panela está com sal suficiente
  6. O gráfico de setores mostra como uma família divide a sua renda mensal de R$ 3 000,00.

    Gráfico de setores com o título "Renda mensal da família": moradia 40%, alimentação 25%, transporte 15%, lazer 10% e outros 10%.

    Quanto a família gasta com alimentação?

    1. R$ 750,00
    2. R$ 250,00
    3. R$ 1 200,00
    4. R$ 75,00
  7. No gráfico de setores da renda da família, o setor de moradia corresponde a 40% do círculo. Qual é a medida do ângulo central desse setor?

    1. 40°
    2. 144°
    3. 90°
    4. 160°
  8. Em qual situação é mais conveniente usar um gráfico de setores?

    1. Para mostrar a variação da temperatura de uma cidade ao longo de um mês
    2. Para comparar a altura de cada aluno de uma turma
    3. Para mostrar como o tempo de um dia se divide entre escola, sono, lazer e outras atividades
    4. Para mostrar a evolução do número de habitantes de uma cidade em 50 anos
  9. Uma reportagem publicou um gráfico de setores com três partes, indicadas como 45%, 30% e 35%, que representariam a opinião de todos os entrevistados. O que há de errado nesse gráfico?

    1. O gráfico tem poucas partes
    2. As porcentagens somam 110%, mais do que o todo
    3. Os setores deveriam ter todos o mesmo tamanho
    4. Gráficos de setores não podem mostrar porcentagens
  10. A turma quer saber quanto tempo por dia os 600 alunos da escola passam usando o celular. Planeje essa pesquisa respondendo: a) A pesquisa será censitária ou amostral? Por quê? b) Como você escolheria os alunos que vão responder? c) Escreva a pergunta do questionário. d) Que tipo de gráfico você usaria para apresentar os resultados? Justifique.

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