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Matemática 8º ano Atividade

Princípio multiplicativo e probabilidade

Atividade com 10 questões sobre princípio multiplicativo da contagem em roupas, senhas, lanches e números, e cálculo de probabilidades a partir do espaço amostral construído.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos
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Matemática, 8º ano: Princípio multiplicativo e probabilidade

  1. Maria tem 3 camisetas e 4 bermudas, todas diferentes. De quantas maneiras ela pode se vestir usando uma camiseta e uma bermuda?

    1. 7
    2. 24
    3. 3
    4. 12

  2. Uma senha de cadeado tem 3 algarismos, de 0 a 9, e os algarismos podem se repetir. Quantas senhas diferentes são possíveis?

    1. 30
    2. 1 000
    3. 720
    4. 999

  3. Uma senha de cadeado tem 3 algarismos, de 0 a 9, que devem ser todos diferentes entre si. Quantas senhas diferentes são possíveis?

    1. 1 000
    2. 27
    3. 504
    4. 720

  4. Na lanchonete da escola, é possível escolher entre 2 tipos de pão, 3 recheios e 2 sucos. Quantos lanches diferentes, com um pão, um recheio e um suco, podem ser montados?

    1. 7
    2. 6
    3. 18
    4. 12

  5. Quantos números de 3 algarismos distintos podem ser formados usando apenas os algarismos 1, 2, 3 e 4?

    1. 64
    2. 12
    3. 24
    4. 4

  6. Um desses 24 números de 3 algarismos distintos, formados com 1, 2, 3 e 4, é sorteado ao acaso. Qual é a probabilidade de o número sorteado ser par?

    1. 1/4
    2. 1/2
    3. 2/3
    4. 1/3

  7. Lançam-se duas moedas e um dado comum ao mesmo tempo. Qual é a probabilidade de saírem duas caras e o número 6?

    1. 1/8
    2. 1/24
    3. 1/12
    4. 1/36

  8. Em uma roleta, a probabilidade de parar no azul é 0,35, a de parar no verde é 0,4, e as demais partes são vermelhas. Qual é a probabilidade de a roleta parar no vermelho?

    1. 0,75
    2. 0,6
    3. 0,35
    4. 0,25

  9. Ao lançar dois dados comuns, há 36 resultados possíveis, e a soma das probabilidades de todos eles é igual a 1.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  10. Uma lanchonete monta sanduíches com 3 tipos de pão (francês, integral e de forma), 4 tipos de recheio e a opção "com queijo" ou "sem queijo". a) Quantos sanduíches diferentes podem ser montados? Desenhe parte da árvore de possibilidades. b) Se um cliente escolher um sanduíche ao acaso, qual é a probabilidade de ele ser de pão integral e com queijo?

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