Persuasão em anúncios e campanhas em inglês

Língua Inglesa, 9º ano: Persuasão em anúncios e campanhas em inglês

1. Leia a campanha.

   DON'T LET OUR BEACHES DROWN IN PLASTIC!

   Say NO to plastic straws.
   Small changes, BIG difference.
   #RefuseTheStraw

   Qual é o objetivo principal do texto?

   1. aConvencer as pessoas a recusar canudos de plástico.
   2. bVender canudos de plástico coloridos.
   3. cInformar o horário de funcionamento das praias da cidade.
   4. dContar a história de uma tartaruga.

2. Releia a campanha.

   DON'T LET OUR BEACHES DROWN IN PLASTIC!

   Say NO to plastic straws.
   Small changes, BIG difference.
   #RefuseTheStraw

   Que efeito tem a frase Small changes, BIG difference?

   1. aMostra que a mudança precisa ser muito grande e cara para ter algum efeito nas praias.
   2. bExplica como os canudos são fabricados.
   3. cO contraste entre small e BIG mostra que uma atitude simples tem grande impacto.
   4. dIndica o tamanho dos canudos de plástico.

3. Use o texto da questão 2.

   Por que a campanha usa o imperativo em Say NO e Don't let?

   1. aPara falar com o leitor e chamá-lo à ação.
   2. bPara narrar fatos que aconteceram nas praias no passado.
   3. cPara fazer uma pergunta ao leitor.
   4. dPara descrever uma praia limpa.

4. Uma loja de colchões usa o slogan Sweet dreams start here. Qual é o efeito pretendido?

   1. aInformar que a loja vende doces.
   2. bMostrar que a loja fica aberta durante a madrugada para quem não dorme.
   3. cAssociar o colchão a noites de sono agradáveis (bons sonhos).
   4. dExplicar como os colchões são fabricados.

5. Um cartaz mostra um grande planeta verde sorrindo e a frase Recycle today, smile tomorrow! em letras amarelas e grandes. Quais recursos de persuasão aparecem?

   1. aApenas dados científicos e gráficos.
   2. bImagem e cores positivas, letras grandes e frase no imperativo.
   3. cUma narrativa longa com personagens.
   4. dSomente o preço de um produto em promoção e a data em que a oferta acaba.

6. Muitos anúncios em inglês usam you e your, como em Your body needs water every day. Drink more! Qual é o efeito desse recurso?

   1. aDeixar o texto mais distante e formal.
   2. bMostrar que o anúncio é uma notícia científica.
   3. cIndicar que o texto foi escrito por uma criança para os colegas dela.
   4. dAproximar o anúncio do leitor, falando direto com ele.

7. A biblioteca da escola quer incentivar a leitura. Qual slogan é mais persuasivo?

   1. aThe library closes at 5 p.m.
   2. bBooks are made of paper.
   3. cSilence is a library rule.
   4. dOpen a book, open your world!

8. Releia a campanha.

   DON'T LET OUR BEACHES DROWN IN PLASTIC!

   Say NO to plastic straws.
   Small changes, BIG difference.
   #RefuseTheStraw

   Qual é a função da hashtag #RefuseTheStraw?

   1. aIndicar o preço de um canudo de metal.
   2. bMostrar o nome do autor da campanha.
   3. cReunir as publicações da campanha nas redes e espalhá-la.
   4. dCorrigir um erro de digitação que apareceu no título do cartaz.

9. Crie, em inglês, uma campanha para um problema da sua cidade ou escola (por exemplo: prevenção da dengue, desperdício de água, lixo nas ruas). Escreva: um título chamativo, um slogan, duas frases curtas com imperativo e uma hashtag. Depois, explique em português quais cores, imagens e recursos de linguagem você usaria e por quê.

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