Notícias falsas: como checar fonte, data e autoria

Língua Portuguesa, 9º ano: Notícias falsas: como checar fonte, data e autoria

1. Leia a descrição de uma postagem e o resultado de sua verificação.

   Postagem compartilhada em redes sociais

   Imagem: portão de uma escola fechado com corrente e cadeado.

   Texto: ATENÇÃO, PAIS! A Escola Municipal Vale Verde vai fechar no fim do ano. A decisão foi tomada pela prefeitura e ninguém está falando disso! Compartilhe!

   Autor: perfil "Notícias da Cidade 24h", criado há duas semanas. Data: não informada.

   O que a verificação encontrou: a busca pela imagem mostrou que a foto foi publicada em 2019 e mostra uma escola de outro estado. O site oficial da prefeitura não traz nenhuma informação sobre o fechamento, e a Secretaria Municipal de Educação negou a notícia.

   Quais elementos da postagem deveriam despertar desconfiança logo na primeira leitura?

   1. aFalta de data e fonte, perfil novo e tom alarmista.
   2. bA presença de uma foto e o nome da escola citado no texto.
   3. cO uso de pontos de exclamação e a menção aos pais de alunos.
   4. dA indicação clara do autor e da data de publicação.

2. Use o texto da questão 1.

   A verificação mostrou que a foto é de 2019 e de uma escola de outro estado. Isso caracteriza:

   1. auma montagem feita com programas de edição de imagem.
   2. bo uso de uma imagem fora de contexto para dar aparência de prova.
   3. cuma prova de que a escola de Vale Verde vai fechar.
   4. dum erro sem importância, já que todas as escolas são parecidas.

3. Use o texto da questão 1.

   Qual fonte é mais adequada para confirmar se a escola vai fechar?

   1. aO site oficial da prefeitura ou a Secretaria Municipal de Educação.
   2. bOs comentários de outros usuários na própria postagem.
   3. cO perfil "Notícias da Cidade 24h", que publicou a informação.
   4. dUm grupo de mensagens com vizinhos do bairro.

4. Use o texto da questão 1.

   A frase "ninguém está falando disso" tem a função de:

   1. ainformar que a prefeitura pediu sigilo sobre a decisão.
   2. bmostrar que o autor consultou vários jornais antes de publicar.
   3. csugerir que a imprensa esconde a informação.
   4. dindicar que a notícia ainda vai ser confirmada.

5. Uma notícia verdadeira de 2019 sobre a falta de merenda em uma escola volta a circular hoje sem a data. Qual é o principal risco?

   1. aNenhum, pois a notícia é verdadeira e foi publicada por um jornal.
   2. bA notícia passa a ser falsa, porque foi escrita há muito tempo.
   3. cO jornal que a publicou pode ser processado pelo leitor.
   4. dO leitor pode pensar que o problema é atual e tirar conclusões erradas.

6. Por que é arriscado compartilhar uma notícia depois de ler apenas a manchete?

   1. aPorque as manchetes são sempre falsas em sites de notícias.
   2. bPorque a manchete pode exagerar ou não refletir o texto.
   3. cPorque a manchete costuma trazer mais informações que o texto.
   4. dPorque é proibido compartilhar manchetes nas redes sociais.

7. Para uma pesquisa escolar sobre a quantidade de escolas municipais da cidade, qual fonte é mais confiável?

   1. aOs dados oficiais divulgados pela Secretaria Municipal de Educação.
   2. bUm perfil anônimo que publica curiosidades sobre a cidade.
   3. cUm vídeo de opinião de um influenciador local.
   4. dUm fórum de internet em que os autores não se identificam.

8. Elabore um roteiro com cinco passos para verificar uma notícia antes de compartilhá-la. Depois, aplique pelo menos três desses passos à postagem sobre a Escola Vale Verde, explicando o que cada um revela.

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