Matemática 8º ano Atividade
Média, moda, mediana e dados agrupados em classes
Atividade com 10 questões sobre média, moda, mediana e amplitude, influência de valores extremos e organização de dados de variáveis contínuas em classes de frequência.
- 10 questões
- cerca de 50 minutos
Matemática, 8º ano: Média, moda, mediana e dados agrupados em classes
As notas de Bruna em cinco trabalhos foram 6, 8, 7, 9 e 10. Qual é a média dessas notas?
- 8
- 7
- 9
- 40
Qual é a mediana do conjunto de dados 3, 7, 2, 9, 5?
- 2
- 9
- 5,2
- 5
Qual é a mediana do conjunto de dados 4, 8, 6, 10?
- 6
- 7
- 8
- 14
Uma loja vendeu, em uma manhã, sapatos com os seguintes números: 36, 38, 37, 38, 39, 38, 36. Qual é a moda desses dados?
- 36
- 37
- 39
- 38
As temperaturas máximas de uma cidade em cinco dias foram 12 °C, 18 °C, 25 °C, 9 °C e 20 °C. Qual é a amplitude desses dados?
- 13 °C
- 25 °C
- 18 °C
- 16 °C
Os salários mensais dos cinco funcionários de uma pequena empresa são R$ 2 000, R$ 2 200, R$ 2 100, R$ 2 300 e R$ 15 000 (este último é do dono). A média é R$ 4 720 e a mediana é R$ 2 200. Qual medida representa melhor o salário típico de um funcionário?
- A média, porque usa todos os valores
- A média, porque é sempre a melhor medida
- A amplitude, porque mostra a diferença entre os salários
- A mediana, porque a média é muito influenciada pelo salário de R$ 15 000
A tabela mostra as alturas dos alunos de uma turma, agrupadas em classes.
Altura (cm) Número de alunos 140 ⊢ 150 4 150 ⊢ 160 11 160 ⊢ 170 8 170 ⊢ 180 2 Total 25 Quantos alunos têm altura de 160 cm ou mais?
- 10
- 8
- 19
- 2
Use o texto da questão 7.
Nessa tabela, um aluno com exatamente 160 cm foi colocado em qual classe?
- 160 ⊢ 170
- 150 ⊢ 160
- Nas duas classes ao mesmo tempo
- Em nenhuma das classes
Use o texto da questão 7.
Qual é a classe modal, isto é, a classe de maior frequência?
- 160 ⊢ 170
- 140 ⊢ 150
- 150 ⊢ 160
- 170 ⊢ 180
Os tempos, em minutos, que 20 alunos levam para ir de casa à escola são: 8, 12, 15, 22, 5, 18, 30, 25, 11, 9, 14, 27, 35, 19, 16, 21, 7, 13, 24, 10. a) Organize os dados em uma tabela com as classes 0 ⊢ 10, 10 ⊢ 20, 20 ⊢ 30 e 30 ⊢ 40. b) Qual é a classe modal? c) Qual é a amplitude dos dados? d) Que porcentagem desses alunos leva menos de 20 minutos no trajeto?
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