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História 8º ano Atividade

Iluminismo e liberalismo: razão, direitos e liberdade

Atividade com 10 questões sobre as ideias de Locke, Montesquieu, Voltaire, Rousseau e Adam Smith, a Enciclopédia, o despotismo esclarecido e a herança iluminista no mundo atual.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

História, 8º ano: Iluminismo e liberalismo: razão, direitos e liberdade

  1. O Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, defendia:

    1. o uso da razão, a liberdade e a crítica aos privilégios do absolutismo
    2. a volta ao modo de vida medieval, com servos presos às terras dos senhores
    3. a proibição de livros e debates para evitar conflitos entre as pessoas
    4. a obediência total ao rei, considerado representante direto de Deus na Terra
  2. Para o inglês John Locke, todas as pessoas têm direitos naturais que o governo deve proteger. Quais são esses direitos?

    1. Vida, liberdade e propriedade
    2. Obediência, fé e trabalho nas terras do rei
    3. Voto, salário e férias remuneradas
    4. Nobreza, clero e terceiro estado
  3. Na obra O espírito das leis (1748), Montesquieu defendeu:

    1. a separação dos poderes em Executivo, Legislativo e Judiciário
    2. a concentração de todos os poderes nas mãos de um único rei absoluto
    3. a eleição do papa como chefe dos governos de todos os países europeus
    4. o fim de todas as leis escritas, que seriam substituídas pelos costumes
  4. Em Do contrato social (1762), Jean-Jacques Rousseau afirmou que o poder legítimo vem:

    1. de Deus, que escolhe diretamente os reis e as rainhas de cada nação europeia
    2. do povo, que deve participar das decisões que expressam a vontade geral
    3. dos nobres, que nascem mais capacitados para governar do que os demais
    4. dos comerciantes mais ricos, que pagam a maior parte dos impostos do reino
  5. Voltaire, pensador francês, ficou conhecido por suas críticas à intolerância. Ele defendia, sobretudo:

    1. a obrigação de todos seguirem a mesma religião do rei
    2. o poder dos tribunais religiosos sobre todos os cidadãos
    3. a tolerância religiosa e a liberdade de expressão
    4. a censura de livros que criticassem a nobreza francesa
  6. A Enciclopédia, organizada por Diderot e D'Alembert a partir de 1751, tinha como objetivo:

    1. registrar a genealogia das famílias nobres para garantir seus antigos privilégios
    2. ensinar os camponeses a obedecer aos senhores e a pagar os impostos feudais
    3. publicar as orações oficiais da Igreja e proibir a leitura de outros livros
    4. reunir e divulgar conhecimentos de ciências, artes e ofícios com base na razão
  7. O escocês Adam Smith, em A riqueza das nações (1776), defendeu o liberalismo econômico. Segundo essa ideia:

    1. o Estado deveria controlar todos os preços e proibir o comércio com outros países
    2. a economia funcionaria melhor com livre concorrência e pouca interferência do Estado
    3. os trabalhadores deveriam voltar aos feudos e abandonar de vez as manufaturas das cidades
    4. a riqueza de um país deveria ser medida apenas pelo ouro guardado nos palácios
  8. A Constituição brasileira de 1988 organiza o poder em Executivo, Legislativo e Judiciário, independentes e harmônicos entre si. Essa organização é uma herança das ideias de:

    1. Montesquieu
    2. Thomas Hobbes
    3. Jacques Bossuet
    4. Nicolau Maquiavel
  9. Alguns reis e ministros do século XVIII, chamados déspotas esclarecidos, adotaram ideias iluministas em reformas administrativas e educacionais, mas sem abrir mão do poder absoluto. Em Portugal, um exemplo foi o marquês de Pombal.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  10. Escolha uma ideia iluminista (divisão dos poderes, soberania popular, tolerância religiosa, direitos naturais ou livre mercado) e explique como ela está presente no mundo atual.

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