Eu cresci! Minhas conquistas e o meu jeito

O eu, o outro e o nós, Crianças pequenas: Eu cresci! Minhas conquistas e o meu jeito

Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

1. Quando era bebê, a Ana só engatinhava. Agora, com 5 anos, ela corre, pula e sobe no escorregador. O que isso mostra?

   1. aQue a Ana ainda é um bebê
   2. bQue a Ana esqueceu como engatinhar quando era bebê
   3. cQue a Ana cresceu e aprendeu coisas novas
   4. dQue todos aprendem tudo em um dia

2. O Rafael ainda não consegue amarrar o tênis, mas já se veste sozinho. O que podemos dizer a ele?

   1. aVocê nunca vai conseguir amarrar o tênis sozinho
   2. bVocê não sabe fazer nada sozinho
   3. cSó os adultos conseguem amarrar
   4. dCada um aprende no seu tempo, continue treinando

3. A Kauane olhou no espelho e disse: "Eu gosto do meu cabelo e do meu sorriso!". O que ela está mostrando?

   1. aQue ela quer ser outra pessoa
   2. bQue ela está com raiva
   3. cQue ela valoriza o próprio jeito
   4. dQue ela não gosta de espelho

4. Antes e agora. Mostre para a turma a foto de bebê e a foto atual de cada criança. Pergunte: "O que mudou? O que você faz hoje que não fazia quando era bebê?".

5. Já sei e estou aprendendo. Dobre uma folha ao meio. De um lado, a criança desenha algo que já sabe fazer sozinha; do outro, algo que está aprendendo. A professora escreve a frase que ela disser.

6. Roda dos elogios. Em roda, cada criança fala uma coisa de que gosta no colega ao lado: um jeito, uma atitude ou uma característica.

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