Contar de dois em dois e de cinco em cinco

Matemática, 1º ano: Contar de dois em dois e de cinco em cinco

1. Joana tem 4 pares de meias. Contando de 2 em 2, quantas meias ela tem?

   1. a8
   2. b4
   3. c6
   4. d10

2. Conte de 2 em 2 e descubra o número que falta: 2, 4, 6, ___, 10.

   1. a7
   2. b8
   3. c9
   4. d12

3. Quatro crianças levantaram uma mão cada uma. Contando de 5 em 5, quantos dedos estão levantados?

   1. a15
   2. b9
   3. c25
   4. d20

4. Quantas bolinhas há na figura?

   

   1. a5
   2. b10
   3. c8
   4. d12

5. Na cesta há muitas laranjas. A professora olhou e disse: "Tem mais ou menos 20". Depois a turma contou: eram 19. O palpite da professora foi:

   1. abom, porque 19 está bem perto de 20
   2. bruim, porque não deu exatamente 20
   3. cbom, porque 19 é mais que 20
   4. druim, porque 19 está longe de 20

6. Na festa há 7 crianças. Bento colocou um copo na frente de cada criança e ainda sobraram 2 copos. Quantos copos Bento tinha?

   1. a7
   2. b5
   3. c9
   4. d2

7. Pegue um punhado de feijões. Primeiro diga quantos feijões você acha que pegou. Depois faça montinhos de 2 ou de 5 e conte. Desenhe os montinhos e escreva os dois números: o palpite e a contagem.

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