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Educação Física 2º ano Atividade

Brincadeiras de rua do bairro: regras e estratégias

Atividade com 8 questões para o 2º ano sobre brincadeiras de rua como corre cutia, queimada, mãe da rua, cinco-marias, bolinha de gude e pião: regras, estratégias e respeito.

  • 8 questões
  • cerca de 40 minutos

Educação Física, 2º ano: Brincadeiras de rua do bairro: regras e estratégias

  1. Na brincadeira corre cutia, as crianças ficam sentadas em roda e uma delas anda por fora com um lenço. O que ela faz com o lenço?

    1. joga o lenço para o alto
    2. amarra o lenço no próprio braço e senta
    3. deixa o lenço atrás de um colega
    4. esconde o lenço no bolso
  2. Na queimada, o que ajuda a não ser queimado?

    1. ficar atento e fugir da bola
    2. ficar parado no meio da quadra
    3. virar de costas para o jogo
    4. fechar os olhos quando jogam
  3. Na brincadeira mãe da rua, as crianças precisam atravessar a "rua" sem serem pegas pela "mãe". Qual estratégia ajuda?

    1. esperar a mãe se distrair e correr
    2. atravessar devagar, bem perto dela
    3. ficar parado no meio da rua
    4. chamar a mãe antes de atravessar
  4. Na bolinha de gude, Caio ainda erra muito. O que os amigos podem fazer?

    1. ensinar e esperar a vez dele
    2. tirar Caio da brincadeira
    3. rir sempre que ele erra
    4. jogar no lugar dele
  5. Nas cinco-marias, a criança joga uma pedrinha para o alto e, antes de pegá-la de volta, precisa:

    1. bater palmas três vezes
    2. sair correndo pela sala
    3. pegar outra pedrinha do chão
    4. fechar os olhos e girar
  6. Para fazer o pião rodar bem, a criança precisa:

    1. jogar o pião sem a fieira
    2. molhar o pião na água antes de jogar
    3. segurar o pião parado na mão
    4. enrolar a fieira e puxar com força
  7. Uma brincadeira de rua só vale se for jogada do mesmo jeito em todas as cidades do Brasil.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  8. Desenhe uma brincadeira de rua do seu bairro ou da sua família. Escreva, com ajuda se precisar, o nome dela e uma regra. Conte para a turma com quem você aprendeu essa brincadeira.

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