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História 8º ano Prova

Revolução Francesa: causas, fases e legado

Prova com 10 questões sobre a sociedade de três estados, a crise de 1789, a Queda da Bastilha, a Declaração dos Direitos, Olympe de Gouges, o Terror, Napoleão e os desdobramentos no mundo.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

História, 8º ano: Revolução Francesa: causas, fases e legado

  1. Na França do Antigo Regime, a sociedade estava dividida em três estados. O Terceiro Estado:

    1. reunia a maioria da população e pagava a maior parte dos impostos
    2. era composto pela família real e pelos ministros escolhidos pelo rei
    3. era formado pelo alto clero e estava isento de todos os impostos do reino
    4. reunia apenas os nobres e controlava sozinho os Estados Gerais da França
  2. Em 1789, o rei Luís XVI convocou os Estados Gerais. Por que o Terceiro Estado se opôs ao sistema de votação proposto?

    1. Porque apenas as mulheres poderiam votar, e os homens ficariam sem representação
    2. Porque o voto era por estado, e clero e nobreza somariam dois votos contra um
    3. Porque o voto era individual, e os camponeses eram a minoria nos Estados Gerais
    4. Porque o rei queria abolir os privilégios da nobreza, e o Terceiro Estado era contra
  3. A Queda da Bastilha, em 14 de julho de 1789, tornou-se um símbolo da Revolução porque:

    1. era a sede do Parlamento inglês ocupada pelos revolucionários
    2. era o palácio onde viviam os camponeses mais pobres de Paris
    3. marcou a coroação de Napoleão como imperador dos franceses
    4. a fortaleza-prisão representava o poder absoluto do rei
  4. Leia o artigo 1º da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão (1789), em tradução livre.

    Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum.

    Esse artigo contrariava diretamente:

    1. a proposta de divisão dos poderes de Montesquieu
    2. os privilégios de nascimento do clero e da nobreza
    3. a defesa da liberdade feita por Locke e por Voltaire
    4. a ideia iluminista de que todos têm direitos naturais
  5. Em 1791, Olympe de Gouges escreveu a Declaração dos Direitos da Mulher e da Cidadã. Com esse texto, ela:

    1. propôs que apenas as mulheres nobres tivessem direito à cidadania
    2. denunciou que a Revolução excluía as mulheres dos direitos políticos
    3. defendeu que as mulheres deviam obedecer ao rei e abandonar a política
    4. pediu a volta do Antigo Regime e dos privilégios da nobreza francesa
  6. Durante a fase da Convenção, os jacobinos, liderados por Robespierre, governaram entre 1793 e 1794 em um período conhecido como:

    1. Terror, marcado por execuções de opositores na guilhotina
    2. Restauração, marcado pela volta dos Bourbon ao trono francês
    3. Diretório, marcado pelo governo da alta burguesia moderada
    4. Renascimento, marcado pela valorização das artes e da ciência
  7. O lema "Liberdade, Igualdade, Fraternidade", associado à Revolução Francesa, expressava:

    1. o desejo dos nobres de recuperar as terras perdidas para os camponeses
    2. a defesa do poder divino dos reis e da hierarquia entre os três estados da sociedade
    3. a obrigação de todos os franceses seguirem a religião católica oficial
    4. o fim dos privilégios e a ideia de que todos os cidadãos tinham direitos
  8. Em 1799, Napoleão Bonaparte chegou ao poder com o golpe do 18 Brumário. Em 1804, ele promulgou o Código Civil, que:

    1. proibia o comércio e a existência de empresas particulares
    2. garantia a igualdade perante a lei e o direito à propriedade
    3. concedia às mulheres o direito de votar e de ser eleitas
    4. restabelecia os privilégios da nobreza e os antigos impostos feudais
  9. Em 1806, Napoleão decretou o Bloqueio Continental, proibindo os países europeus de comerciar com a Inglaterra. Uma consequência desse bloqueio para a história do Brasil foi:

    1. a proclamação da República brasileira pelo marechal Deodoro, em 1889
    2. a vinda da família real portuguesa para o Rio de Janeiro, em 1808
    3. a chegada dos jesuítas ao Brasil com o governador Tomé de Sousa
    4. o início da mineração de ouro em Minas Gerais no século XVII
  10. Por que se costuma dizer que a Revolução Francesa marca o início da Idade Contemporânea? Explique com pelo menos dois argumentos.

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