Geografia 8º ano Prova
Recursos naturais, povos e produção na América Latina
Prova com 10 questões sobre recursos naturais e características produtivas da América Latina: cobre chileno, petróleo venezuelano, lítio, maquiladoras, Itaipu, Andes, Patagônia e soja.
- 10 questões
- cerca de 50 minutos
Geografia, 8º ano: Recursos naturais, povos e produção na América Latina
No deserto do Atacama, no Chile, estão algumas das maiores minas de cobre do mundo. Essa atividade faz do Chile:
- o maior produtor mundial de cobre, com grande peso desse minério nas exportações
- o maior produtor mundial de café, cultivado nas áreas desérticas
- o principal produtor de petróleo do continente americano
- um país sem atividade mineral, que importa todo o cobre que usa
A Venezuela tem uma das maiores reservas de petróleo do mundo, e esse produto responde pela maior parte de suas exportações. Uma consequência dessa característica é:
- o país não depender de nenhum produto para obter dinheiro
- a Venezuela ter a economia mais diversificada da região
- a economia do país ser muito afetada quando o preço do petróleo cai
- o petróleo não ter influência nenhuma sobre o governo
Bolívia, Argentina e Chile têm grandes salares, desertos de sal onde há enormes reservas de lítio, formando o chamado "triângulo do lítio". Esse mineral é muito procurado porque:
- substitui a água na irrigação de lavouras em regiões secas
- é a principal matéria-prima para produzir papel e celulose
- serve de alimento para os rebanhos de lhamas e alpacas
- é usado na fabricação de baterias de celulares e de carros elétricos
No norte do México, perto da fronteira com os Estados Unidos, funcionam as maquiladoras. Elas são:
- portos pesqueiros que exportam salmão para a Europa
- minas de prata administradas por povos indígenas da região
- fábricas que montam produtos com peças importadas e exportam para os EUA
- fazendas de cana-de-açúcar que abastecem as usinas de Cuba
A usina de Itaipu, no rio Paraná, foi construída em parceria pelo Brasil e pelo Paraguai e é administrada pelos dois países. Esse exemplo mostra que os recursos naturais podem:
- gerar energia apenas para o país em que o rio nasce
- favorecer a cooperação entre países vizinhos na produção de energia
- ser usados só depois que um dos países compra o território do outro vizinho
- impedir qualquer acordo entre os países do Mercosul
No altiplano andino, a mais de 3.500 metros de altitude, povos como os quíchuas e os aimarás cultivam batata e criam lhamas e alpacas. Essas atividades estão adaptadas a:
- um ambiente de floresta equatorial muito quente e úmida durante o ano todo
- um litoral tropical com praias e manguezais
- um ambiente frio e de ar rarefeito, com solos e chuvas limitados
- uma planície alagável com chuvas abundantes
Na Patagônia, no sul da Argentina e do Chile, o clima é frio e seco e a vegetação é de estepe. A atividade econômica tradicional dessa paisagem é:
- o cultivo de cacau à sombra de grandes árvores
- a plantação de cana-de-açúcar em grandes engenhos coloniais
- a coleta de castanha em florestas tropicais
- a criação de ovelhas para a produção de lã e de carne
Durante grande parte de sua história, a economia de Cuba esteve baseada:
- no cultivo da cana e na exportação de açúcar
- na mineração de cobre e de prata no deserto do Atacama
- na extração de lítio em salares de altitude
- nas maquiladoras instaladas na fronteira
No Brasil, a produção de soja se expandiu fortemente pelo Centro-Oeste, e Mato Grosso tornou-se o estado que mais produz esse grão.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Muitos países latino-americanos dependem da exportação de recursos naturais, como petróleo, minérios e grãos. Apresente uma vantagem e uma desvantagem dessa situação e proponha uma alternativa para que esses países se desenvolvam de forma mais equilibrada.
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