Física 3ª série Prova
Indução eletromagnética, geradores e transformadores
Prova com 11 questões sobre fluxo magnético, leis de Faraday e de Lenz, geradores, transformadores, transmissão em alta tensão, fogão de indução e impactos de grandes hidrelétricas.
- 11 questões
- cerca de 70 minutos
Física, 3ª série: Indução eletromagnética, geradores e transformadores
Uma bobina está ligada a uma pequena lâmpada. Um ímã é aproximado da bobina, mantido parado dentro dela e depois retirado. A lâmpada acende
- apenas enquanto o ímã se aproxima e enquanto se afasta, quando o fluxo magnético varia
- apenas enquanto o ímã está parado dentro da bobina, onde o campo é mais intenso
- durante todo o tempo, pois o ímã tem campo magnético permanente
- nunca, pois ímãs não produzem corrente elétrica
- apenas quando o ímã encosta no fio da bobina
O polo norte de um ímã é aproximado de uma espira condutora. De acordo com a lei de Lenz, a corrente induzida na espira tem sentido tal que a face da espira voltada para o ímã se comporta como
- um polo norte, repelindo o ímã
- um polo sul, atraindo o ímã
- um polo norte, atraindo o ímã
- um polo sul, repelindo o ímã
- uma região sem polo, pois a espira não é um ímã
Uma espira plana de área 0,020 m2 está em um campo magnético uniforme de 0,50 T, perpendicular ao plano da espira. O fluxo magnético através da espira é
- 2,5 · 101 Wb
- 4,0 · 10−2 Wb
- 1,0 Wb
- 1,0 · 10−2 Wb
- zero
Uma bobina de 100 espiras está em um campo magnético. O fluxo através de cada espira cai de 1,0 · 10−2 Wb a zero em 0,050 s. O módulo da força eletromotriz média induzida na bobina é
- 0,20 V
- 2,0 V
- 5,0 · 10−4 V
- 2 000 V
- 20 V
Um transformador ideal tem 1 000 espiras no primário, ligado a 220 V de tensão alternada, e 50 espiras no secundário, como mostra a figura.
A tensão U2 no secundário é
- 4 400 V
- 11 V
- 220 V
- 110 V
- 1,1 V
Um estudante ligou o primário de um transformador a uma bateria de 12 V de corrente contínua e verificou que não aparecia tensão no secundário. Isso ocorre porque
- a bateria tem tensão baixa demais para que o transformador consiga funcionar
- o núcleo de ferro bloqueia a corrente contínua
- o secundário só funciona com tensões acima de 127 V
- a corrente contínua gera fluxo constante, sem indução no secundário
- a corrente contínua destrói o núcleo de ferro
Uma linha de transmissão com resistência total de 5,0 Ω transporta 100 kW de potência. A potência dissipada na linha quando a transmissão é feita em 10 kV e quando é feita em 1,0 kV vale, respectivamente,
- 50 kW e 500 W
- 500 W e 5,0 kW
- 50 W e 500 W
- 500 W nos dois casos
- 500 W e 50 kW
Um transformador ideal recebe no primário 220 V e 2,0 A e fornece 11 V no secundário. A corrente no secundário é
- 40 A
- 0,10 A
- 2,0 A
- 20 A
- 4,0 A
Grandes usinas hidrelétricas geram energia elétrica renovável, mas sua construção, especialmente em regiões de floresta, provoca impactos. Entre os impactos socioambientais associados a esses empreendimentos está
- a emissão de grandes quantidades de radiação ionizante na água do rio
- o alagamento de grandes áreas, com perda de habitats e barreiras à migração de peixes
- o aumento do campo magnético da Terra nas proximidades da represa
- a produção de lixo radioativo que precisa ser armazenado por séculos
- a contaminação do ar por fumaça proveniente da queima da água
Fogões de indução aquecem panelas de ferro ou de aço sem chama e sem que a superfície de vidro fique muito quente no início do uso. Seu funcionamento se baseia
- em um ímã permanente que atrai a panela e a aquece por atrito
- na radiação ultravioleta emitida pela superfície de vidro
- na condução de calor de uma resistência elétrica embutida sob a placa de vidro
- na combustão de um gás invisível sob a superfície
- em uma bobina cujo campo magnético variável induz correntes na panela
Em algumas bicicletas, um pequeno gerador (dínamo) encostado na roda acende o farol enquanto a bicicleta anda.
a) Explique como o dínamo transforma o movimento da roda em energia elétrica, usando a lei de Faraday.
b) Explique por que o farol fica mais brilhante quando a bicicleta anda mais rápido.
c) O ciclista percebe que fica um pouco mais difícil pedalar quando o farol está ligado. Explique esse fato com a lei de Lenz e a conservação da energia.
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