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Corpo, gestos e movimentosCrianças pequenas (4a a 5a11m)Educação Infantil

EI03CG02

(EI03CG02) Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.

Texto oficial da BNCC 2018, página 49 do documento do MEC.
Campo de experiência
Corpo, gestos e movimentos

Atividades e provas para a habilidade EI03CG02

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11 questões no banco para EI03CG02

Usar no montador
  1. Garçom. Cada criança leva, em uma bandeja de plástico, um copo com um pouco de água de uma mesa até outra, desviando de duas cadeiras no caminho.

  2. Saquinho na cabeça. A criança coloca um saquinho de grãos bem fechado sobre a cabeça e anda devagar de um cone até outro, sem deixar o saquinho cair. Depois, tenta fazer o mesmo andando sobre a corda no chão.

  3. Na pintura, o Davi quer fazer um ponto bem pequeno no papel. Como ele usa o pincel?

    1. Esfrega o pincel com força
    2. Bate o pincel na mesa
    3. Encosta de leve só a pontinha
    4. Joga tinta no papel todo
  4. Na hora da história, a turma senta em roda para ouvir. O Nicolas quer muito se mexer. O que ele pode fazer sem atrapalhar?

    1. Correr em volta da roda
    2. Fazer os gestos da história
    3. Deitar por cima dos colegas
    4. Pular no meio da roda

Outras habilidades de Corpo, gestos e movimentos, Crianças pequenas (4a a 5a11m)

  • EI03CG01 Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano…
  • EI03CG03 Criar movimentos, gestos, olhares e mímicas em brincadeiras, jogos e atividades artísticas como dança, teatro e música.
  • EI03CG04 Adotar hábitos de autocuidado relacionados a higiene, alimentação, conforto e aparência.
  • EI03CG05 Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.