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Escuta, fala e imaginaçãoBebês (0 a 1a6m)Educação Infantil

EI01EF08

(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).

Texto oficial da BNCC 2018, página 52 do documento do MEC.
Campo de experiência
Escuta, fala, pensamento e imaginação

Atividades e provas para a habilidade EI01EF08

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7 questões no banco para EI01EF08

Usar no montador
  1. Conto de repetição. Conte esta história, repetindo a sequência a cada personagem que chega, com gestos e sons:

    A bola rolou para o mato. O menino procurou e não achou. Chamou o cachorro: au, au! O menino e o cachorro procuraram, e nada. Chamou a galinha: có, có! O menino, o cachorro e a galinha procuraram, e nada. Chamou a formiguinha, que é bem pequenininha. E a formiguinha achou a bola debaixo de uma folha!
  2. Eu escrevo, você risca. Diante dos bebês, escreva em uma folha grande a lista do lanche do dia ou um bilhete para as famílias, dizendo em voz alta o que escreve. Depois, ofereça giz de cera grosso, lápis grosso e papéis de tipos diferentes (sulfite, kraft, papelão) para que eles risquem.

  3. Gibi no tapete. Abra um gibi com poucos quadrinhos por página e leia os balões apontando para eles, fazendo as vozes dos personagens e os sons que aparecem escritos, como "Splash!" e "Pof!".

  4. Anúncio do mercado. Leve um folheto de supermercado com fotos grandes de frutas e de outros produtos. Leia como um anunciante, com voz animada: "Olha a promoção! Banana, laranja e maçã fresquinhas!". Depois, deixe o bebê pegar e explorar o folheto.

Outras habilidades de Escuta, fala, pensamento e imaginação, Bebês (0 a 1a6m)

  • EI01EF01 Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
  • EI01EF02 Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
  • EI01EF03 Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor (modo…
  • EI01EF04 Reconhecer elementos das ilustrações de histórias, apontando-os, a pedido do adulto-leitor.
  • EI01EF05 Imitar as variações de entonação e gestos realizados pelos adultos, ao ler histórias e ao cantar.
  • EI01EF06 Comunicar-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios, fala e outras formas de expressão.
  • EI01EF07 Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
  • EI01EF09 Conhecer e manipular diferentes instrumentos e suportes de escrita.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.