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Geografia9º anoEnsino Fundamental

EF09GE14

(EF09GE14) Elaborar e interpretar gráficos de barras e de setores, mapas temáticos e esquemáticos (croquis) e anamorfoses geográficas para analisar, sintetizar e apresentar dados e informações sobre diversidade, diferenças e desigualdades sociopolíticas e geopolíticas mundiais.

Texto oficial da BNCC 2018, página 397 do documento do MEC.
Unidade temática
Formas de representação e pensamento espacial
Objetos de conhecimento
Leitura e elaboração de mapas temáticos, croquis e outras formas de representação para analisar informações geográficas
Componente
Geografia

Atividades e provas para a habilidade EF09GE14

Mais de Geografia do 9º ano

27 questões no banco para EF09GE14

Usar no montador

  1. Você precisa apresentar à turma a desigualdade de expectativa de vida entre países da Europa, da Ásia e da Oceania. Escolha uma forma de representação (gráfico de colunas, mapa temático ou anamorfose), justifique a escolha e explique que título, legenda e fonte você usaria.

  2. Em um mapa-múndi temático de renda por habitante, os países são pintados com tons de uma mesma cor: quanto mais escuro, maior a renda.

    Esse mapa serve principalmente para:

    1. comparar regiões segundo um dado numérico
    2. mostrar o relevo e a altitude de cada continente
    3. indicar a direção dos ventos e das correntes
    4. localizar as capitais de todos os países

  3. Um relatório quer mostrar como a população de um país mudou de 1950 a 2020, ano a ano.

    Qual gráfico é mais adequado?

    1. Gráfico de setores
    2. Gráfico de linhas
    3. Pirâmide etária de um só ano
    4. Mapa de símbolos qualitativos

  4. Uma turma vai fazer um mapa temático para comparar a área ocupada por florestas em diferentes países do mundo.

    Qual tipo de projeção é mais adequado?

    1. A projeção de Mercator, que aumenta as áreas perto dos polos
    2. Uma projeção que mostre só o hemisfério norte
    3. Qualquer projeção, porque todas preservam as áreas
    4. Uma projeção equivalente, que mantém a proporção entre as áreas

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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.