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Ensino Religioso6º anoEnsino Fundamental

EF06ER01

(EF06ER01) Reconhecer o papel da tradição escrita na preservação de memórias, acontecimentos e ensinamentos religiosos.

Texto oficial da BNCC 2018, página 455 do documento do MEC.
Unidade temática
Crenças religiosas e filosofias de vida
Objetos de conhecimento
Tradição escrita: registro dos ensinamentos sagrados
Componente
Ensino Religioso

Atividades e provas para a habilidade EF06ER01

Mais de Ensino Religioso do 6º ano

9 questões no banco para EF06ER01

Usar no montador

  1. O Tao Te Ching, atribuído a Lao-Tsé, é um texto fundamental do:

    1. Islamismo
    2. Taoísmo
    3. Espiritismo
    4. Judaísmo

  2. Explique por que é importante conhecer e respeitar a diversidade de textos sagrados e de tradições orais, mesmo que você não pertença a essas tradições ou não tenha religião.

  3. Todas as tradições religiosas possuem um livro sagrado escrito.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  4. Os Vedas, textos sagrados do Hinduísmo, foram transmitidos de memória por muitas gerações antes de serem registrados por escrito. Esse fato mostra que:

    1. a memória humana não é capaz de guardar textos longos e complexos por muitas gerações
    2. a tradição oral e a tradição escrita se complementam na preservação dos ensinamentos
    3. os ensinamentos orais não têm nenhum valor para as religiões
    4. os textos hindus foram inventados recentemente, já no século XX

Outras habilidades de Ensino Religioso, 6º ano

  • EF06ER02 Reconhecer e valorizar a diversidade de textos religiosos escritos (textos do Budismo, Cristianismo, Espiritismo, Hinduísmo, Islamismo, Judaísmo, entre…
  • EF06ER03 Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
  • EF06ER04 Reconhecer que os textos escritos são utilizados pelas tradições religiosas de maneiras diversas.
  • EF06ER05 Discutir como o estudo e a interpretação dos textos religiosos influenciam os adeptos a vivenciarem os ensinamentos das…
  • EF06ER06 Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.
  • EF06ER07 Exemplificar a relação entre mito, rito e símbolo nas práticas celebrativas de diferentes tradições religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.