Lixo e água na escola: dados e escolhas conscientes
Prova 9 questões 50 min
EF03GE08
(EF03GE08) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/ descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
- Unidade temática
- Natureza, ambientes e qualidade de vida
- Objetos de conhecimento
- Produção, circulação e consumo
- Componente
- Geografia
Atividades e provas para a habilidade EF03GE08
Mais de Geografia do 3º ano
18 questões no banco para EF03GE08
Usar no montadorCrie uma campanha para a sua escola diminuir o lixo ou economizar água. Escreva o nome da campanha e duas ações que os alunos podem fazer.
Marque verdadeiro ou falso: usar um pote de vidro vazio para guardar lápis é um exemplo de reciclagem.
( ) Verdadeiro ( ) Falso
Na casa de Ayla, acabaram as pilhas do controle remoto.
O que fazer com as pilhas usadas?
- Jogar no lixo comum da cozinha
- Enterrar no quintal de casa
- Levar a um ponto de coleta de pilhas
- Jogar no córrego que passa perto da escola
Ao redor da represa de uma usina hidrelétrica, a mata foi mantida e protegida.
Por que essa mata é importante?
- Ela segura o solo e ajuda a manter a água limpa
- Ela faz a usina produzir energia sem água
- Ela deixa a água da represa salgada
- Ela serve só para enfeitar a paisagem
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.