
Avaliação de sequências: o que está faltando?
Prova 8 questões 40 min
(EF01MA09) Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.
Pedro separou os brinquedos em dois grupos. No grupo 1 estão carrinho, ônibus e avião. No grupo 2 estão boneca, ursinho e bola. Em qual grupo deve ficar um caminhão de brinquedo?
Mia quer guardar os pratos da brincadeira em ordem.
Qual é a ordem dos pratos, do menor para o maior?
Desenhe uma sequência de 9 figuras que se repete de 3 em 3, por exemplo: sol, nuvem, nuvem. Deixe um quadradinho vazio no meio da sequência e peça a um colega para descobrir qual figura falta.
Na sequência 3, 13, 23, 33, ___, qual número vem depois?
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.