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Início Atividades Ensino Religioso 1º ano Sentimentos, lembranças e cuidado com a vida
Ensino Religioso 1º ano
Atividade
Sentimentos, lembranças e cuidado com a vida
Atividade com 7 questões para reconhecer e acolher sentimentos e lembranças, conhecer formas de expressá-los em diferentes espaços e valorizar as diversas formas de vida.
7 questões
cerca de 30 minutos
Escola
Professor(a)
Aluno(a)
Turma
Data
Ensino Religioso, 1º ano: Sentimentos, lembranças e cuidado com a vida
Quando ganhamos um abraço de alguém de quem gostamos, podemos sentir:
a Alegria e carinho b Sono c Frio d Fome Lia ficou triste porque o peixinho dela morreu. O que os colegas podem fazer?
a Rir da tristeza da Lia b Dizer que a morte do peixinho não foi nada c Deixar a Lia sozinha d Ouvir a Lia e mostrar carinho Qual destas é uma lembrança ?
a Comer o lanche que está na mesa agora b Lembrar a festa do ano passado c Correr no pátio agora d Ler um livro agora As pessoas se reúnem para cantar, agradecer, rezar ou celebrar. Onde isso pode acontecer?
a Só dentro da escola b Só dentro de um supermercado c Em nenhum lugar d Em muitos lugares Qual atitude mostra cuidado com a vida ?
a Pisar nas formigas por brincadeira b Regar as plantas da escola c Arrancar as flores do jardim d Jogar lixo no rio Na natureza existem muitas formas de vida. Qual grupo tem só seres vivos ?
a Pedra, árvore e peixe b Bola, passarinho e mesa c Árvore, passarinho e peixe d Nuvem, carro e cadeira Desenhe uma lembrança feliz que você guarda na memória. Depois, conte para a turma o que aconteceu e o que você sentiu.
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O que esta atividade trabalha Identificar e nomear sentimentos. Acolher os sentimentos e as lembranças dos colegas. Reconhecer diferentes formas e lugares em que as pessoas expressam sentimentos e crenças. Valorizar e cuidar das diferentes formas de vida.
Como aplicar em sala Antes da folha, mostre expressões de alegria, tristeza, medo e surpresa com o rosto e peça que as crianças imitem e digam quando se sentem assim. Leia as questões em voz alta. Na questão 7, organize uma roda de conversa em que quem quiser pode mostrar o desenho e contar a sua lembrança, sem obrigar ninguém a falar.
Onde os alunos costumam errar Algumas crianças acham que só a alegria é um sentimento "bom" e escondem a tristeza ou o medo. Explique que todos os sentimentos fazem parte da vida e que podemos falar sobre eles. Fique atento a lembranças tristes que possam surgir (perdas, separações): acolha com cuidado e, se necessário, converse com a família em particular.
Habilidades da BNCC
EF01ER04 Valorizar a diversidade de formas de vida.
EF01ER05 Identificar e acolher sentimentos, lembranças, memórias e saberes de cada um.
EF01ER06 Identificar as diferentes formas pelas quais as pessoas manifestam sentimentos, ideias, memórias, gostos e crenças em diferentes espaços.
Quem preparou
Questões produzidas com apoio de inteligência artificial, com conferência de gabarito e revisão pedagógica antes da publicação. Atualizado em 20/10/2026.
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Emoções e sentimentos Memória
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