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Ensino Religioso 9º ano Atividade

Projeto de vida e princípios éticos

Atividade com 10 questões para o 9º ano sobre princípios éticos familiares, religiosos e culturais, coexistência e dignidade humana e construção de um projeto de vida.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Ensino Religioso, 9º ano: Projeto de vida e princípios éticos

  1. Princípios éticos que podem orientar um projeto de vida podem vir:

    1. apenas das propagandas que aparecem nas redes sociais
    2. da família, das tradições religiosas, das culturas e das filosofias de vida
    3. somente das regras escritas no regimento da escola
    4. exclusivamente de uma única religião, igual para todas as pessoas do mundo
  2. Júlia quer ser médica. Ela aprendeu com a avó que "quem cuida dos outros cuida de si". Esse princípio pode alicerçar o projeto de Júlia porque:

    1. garante que ela vai passar no vestibular
    2. dá sentido à escolha e orienta como ela quer trabalhar
    3. substitui a necessidade de estudar medicina
    4. obriga todos os netos a serem médicos
  3. Um projeto de vida baseado em valores éticos deve considerar:

    1. só o dinheiro que se pode ganhar o mais rápido possível
    2. os próprios sonhos, o respeito aos outros e o bem comum
    3. apenas o que os influenciadores digitais recomendam
    4. somente os interesses pessoais, sem pensar nos outros
  4. Para construir um projeto de vida, uma etapa importante é:

    1. definir metas de curto, médio e longo prazo e revisá-las
    2. decidir tudo de uma vez, aos 14 anos, e nunca mais mudar de ideia
    3. copiar exatamente o projeto de vida de um colega
    4. esperar que outra pessoa decida o futuro por você
  5. Coexistência, como atitude ética, significa:

    1. afastar-se de todas as pessoas que têm crenças ou convicções diferentes da sua
    2. convencer os outros a adotar a mesma crença que você segue
    3. fingir que as diferenças entre as pessoas não existem
    4. conviver com quem pensa e crê diferente, respeitando sua dignidade
  6. Em um bairro, frequentadores de uma igreja evangélica, de um terreiro de umbanda e moradores sem religião organizaram juntos um mutirão para limpar a praça. Essa situação exemplifica:

    1. a imposição de uma crença sobre as outras
    2. a coexistência respeitosa em favor do bem comum
    3. o abandono das convicções de cada grupo
    4. uma competição entre grupos religiosos
  7. Para povos indígenas dos Andes, o bem viver (sumak kawsay, em quíchua) é um princípio que propõe:

    1. o acúmulo de bens como objetivo principal
    2. a separação completa entre as pessoas e a natureza ao redor
    3. a competição entre as famílias da aldeia
    4. uma vida em equilíbrio com a comunidade e a natureza
  8. Rafael recebeu a proposta de ganhar dinheiro passando respostas de provas para outros alunos. Um projeto de vida baseado em princípios éticos ajuda Rafael a:

    1. aceitar logo a proposta, porque o dinheiro é o mais importante de tudo
    2. fazer escondido para ninguém descobrir
    3. decidir pelos seus valores, mesmo perdendo uma vantagem imediata
    4. deixar que os colegas decidam por ele
  9. Respeitar a dignidade de uma pessoa depende de concordar com as crenças dela.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  10. Escreva um rascunho do seu projeto de vida com: um sonho; duas metas (uma de curto e outra de longo prazo); e três princípios éticos que vão orientar suas escolhas, indicando de onde vem cada um (família, tradição religiosa, filosofia de vida, experiências ou outras fontes).

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