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Geografia 5º ano Atividade

Problemas ambientais perto da escola e como resolver

Atividade com 10 questões sobre problemas ambientais no entorno da escola e da casa, como lixões, poluição e destruição do patrimônio, soluções possíveis e órgãos públicos responsáveis.

  • 10 questões
  • cerca de 50 minutos

Geografia, 5º ano: Problemas ambientais perto da escola e como resolver

  1. Qual é a diferença entre um lixão e um aterro sanitário?

    1. No lixão, o lixo fica a céu aberto; no aterro, o solo é protegido
    2. O lixão é mais seguro que o aterro sanitário, porque fica longe das casas
    3. Os dois são iguais, só muda o nome
    4. No aterro sanitário, o lixo é jogado no rio
  2. Uma indústria próxima ao bairro solta fumaça escura todos os dias. Que solução tecnológica pode diminuir o problema?

    1. Aumentar a altura do muro da fábrica
    2. Pintar a fumaça de branco
    3. Fechar as janelas das casas para sempre
    4. Instalar filtros nas chaminés
  3. Um casarão antigo do centro da cidade, que conta a história do lugar, está abandonado e pichado. Esse é um problema de:

    1. poluição dos oceanos
    2. erosão do solo
    3. destruição do patrimônio histórico
    4. maré negra
  4. No bairro de Iago, um terreno baldio virou depósito de lixo e entulho. Quem é o principal responsável por fiscalizar e organizar a limpeza urbana no município?

    1. O governo de outro país
    2. Os alunos da escola, sozinhos
    3. Ninguém, porque o terreno baldio não tem dono conhecido
    4. A prefeitura, por meio de suas secretarias
  5. O conselho municipal de meio ambiente é:

    1. um tribunal que julga e manda prender quem comete crimes ambientais na cidade
    2. um espaço em que governo e sociedade acompanham as questões ambientais
    3. uma empresa privada que recolhe o lixo
    4. uma secretaria que só cobra impostos
  6. A prefeitura criou ciclovias e novas linhas de ônibus que ligam os bairros mais distantes ao centro. Essa ação melhora principalmente:

    1. a mobilidade urbana e o acesso de todos à cidade
    2. a produção de petróleo e de gasolina no município
    3. a pesca no oceano
    4. o número de carros nas ruas
  7. A Defesa Civil identificou casas em uma encosta com risco de deslizamento. Qual ação do poder público ajuda a garantir o direito à moradia segura?

    1. Deixar as famílias na encosta sem aviso e esperar a próxima chuva forte
    2. Levar as famílias para moradias seguras e recuperar a encosta
    3. Construir mais casas na mesma encosta
    4. Retirar a vegetação que ainda resta
  8. A escola instalou placas solares no telhado e uma cisterna para guardar a água da chuva. Essas soluções ajudam o ambiente porque:

    1. geram energia limpa e economizam água tratada
    2. aumentam a poluição do ar
    3. gastam mais energia da rede
    4. desperdiçam a água da chuva
  9. Marque verdadeiro ou falso: os moradores podem participar da solução de problemas ambientais denunciando, cobrando o poder público e participando de conselhos e audiências.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  10. Escolha um problema ambiental que existe perto da sua escola ou da sua casa. Escreva: qual é o problema, quais são as consequências, uma solução possível e qual órgão público ou canal de participação deve ser procurado.

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