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Matemática 2º ano Atividade

Muito provável, pouco provável ou impossível

Atividade com 8 questões para classificar resultados de sorteios com caixas, dados e situações cotidianas como certos, muito prováveis, pouco prováveis ou impossíveis.

  • 8 questões
  • cerca de 30 minutos

Matemática, 2º ano: Muito provável, pouco provável ou impossível

  1. Em uma caixa há 9 bolas azuis e 1 bola vermelha. Sem olhar, Luana vai tirar uma bola. Tirar uma bola azul é:

    1. pouco provável
    2. impossível
    3. muito provável
    4. certo, porque só há bolas azuis
  2. Na mesma caixa, com 9 bolas azuis e 1 vermelha, tirar a bola vermelha é:

    1. muito provável
    2. impossível
    3. certo
    4. pouco provável
  3. Na mesma caixa, tirar uma bola verde é:

    1. pouco provável
    2. muito provável
    3. impossível
    4. certo
  4. Hoje é dia de aula. Encontrar a professora na escola é:

    1. impossível
    2. pouco provável
    3. certo, porque ela nunca falta
    4. muito provável
  5. Qual destes acontecimentos é pouco provável?

    1. Ganhar um sorteio com 500 participantes
    2. O dia amanhecer amanhã
    3. Fazer calor no verão do Nordeste
    4. Um elefante caber em uma mochila
  6. Um dado comum tem os números de 1 a 6. Qual frase sobre jogar esse dado está correta?

    1. Sair um número menor que 7 é certo
    2. Sair o número 6 é impossível
    3. Sair o número 1 é certo
    4. Sair o número 8 é muito provável
  7. Marque verdadeiro ou falso: em um saco com 5 tampinhas vermelhas e 5 tampinhas azuis, tirar uma tampinha vermelha é impossível.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  8. Desenhe uma caixa com tampinhas em que tirar uma tampinha vermelha seja muito provável, mas não seja certo. Explique o seu desenho.

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