Estátua, mímica e teatro de gestos

Corpo, gestos e movimentos, Crianças pequenas: Estátua, mímica e teatro de gestos

Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

1. Na brincadeira de mímica, como mostramos aos colegas o que estamos imitando?

   1. aMostrando uma foto da coisa que estamos imitando
   2. bSó com gestos e expressões, sem falar
   3. cDesenhando a coisa no quadro
   4. dFalando o nome da coisa

2. Na mímica, o Gael faz de conta que segura algo pequeno na boca e mexe a mão para um lado e para o outro. O que ele está imitando?

   1. aTomar banho de chuveiro
   2. bPentear o cabelo
   3. cCalçar o sapato
   4. dEscovar os dentes

3. A Helena abre e fecha os braços como asas e anda na ponta dos pés. Que animal ela pode estar imitando?

   1. aUm passarinho
   2. bUma tartaruga
   3. cUm peixe
   4. dUma cobra

4. Estátua. Toque uma música. Quando ela parar, todos viram estátuas. A cada rodada, dê um desafio: estátua bem alta, estátua bem baixinha, estátua de bicho, estátua engraçada.

5. Adivinha da mímica. Uma criança recebe em segredo uma ação (varrer, pescar, dirigir um ônibus, comer pipoca) e a representa só com gestos. A turma tenta adivinhar.

6. Teatro sem palavras. Em grupos, as crianças criam uma pequena cena só com gestos, por exemplo: "Um piquenique em que começa a chover". Elas ensaiam e apresentam para a turma.

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