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Física 1ª série Atividade

Energia mecânica: cinética, potencial e conservação

Atividade com 10 questões sobre energia cinética, potencial gravitacional e elástica, conservação e dissipação da energia mecânica e geração de energia em usinas hidrelétricas.

  • 10 questões
  • cerca de 55 minutos

Física, 1ª série: Energia mecânica: cinética, potencial e conservação

  1. Um carro de 1 000 kg trafega a 20 m/s. A energia cinética do carro e o que acontece com ela se a velocidade dobrar são, respectivamente,

    1. 2,0 · 105 J; ela dobra
    2. 1,0 · 104 J; ela quadruplica
    3. 4,0 · 105 J; ela dobra
    4. 2,0 · 104 J; ela quadruplica
    5. 2,0 · 105 J; ela quadruplica
  2. Um livro de 2,0 kg está sobre uma prateleira a 1,5 m do chão (g = 10 m/s2). Tomando o chão como nível de referência, a energia potencial gravitacional do livro é

    1. 30 J
    2. 3,0 J
    3. 15 J
    4. 300 J
    5. 20 J
  3. Uma skatista parte do repouso na borda de uma rampa (half-pipe), a 5,0 m de altura em relação ao fundo. Desprezando atritos e a resistência do ar (g = 10 m/s2), sua velocidade no ponto mais baixo da rampa é

    1. 100 m/s
    2. 10 m/s
    3. 7,1 m/s
    4. 50 m/s
    5. 5,0 m/s
  4. Um carrinho de montanha-russa passa pelo ponto A, no alto de uma elevação a 20 m do chão, com velocidade de 10 m/s, como mostra a figura.

    Perfil de um trecho de montanha-russa. O ponto A, no alto de uma elevação, está a 20 m do chão, e o carrinho passa por ele com velocidade horizontal de 10 m/s. Mais adiante, o ponto B, no fundo de um vale, está a 5,0 m do chão.

    Desprezando atritos (g = 10 m/s2), a velocidade do carrinho ao passar pelo ponto B, a 5,0 m do chão, é

    1. 17 m/s
    2. 30 m/s
    3. 14 m/s
    4. 25 m/s
    5. 20 m/s
  5. Um lançador de brinquedo tem uma mola de constante elástica 500 N/m, que é comprimida 0,10 m e então liberada, lançando horizontalmente uma bolinha de 0,050 kg. Desprezando perdas, a velocidade com que a bolinha sai do lançador é

    1. 100 m/s
    2. 7,1 m/s
    3. 1,0 m/s
    4. 10 m/s
    5. 50 m/s
  6. Uma bola de 0,50 kg é solta de uma altura de 2,0 m e, após o primeiro quique, sobe até 1,2 m (g = 10 m/s2). A energia mecânica dissipada no quique e a fração da energia inicial que ela representa são

    1. 6,0 J, ou 60%
    2. 4,0 J, ou 40%
    3. 10 J, ou 100%
    4. 0,80 J, ou 40%
    5. 4,0 J, ou 60%
  7. Em uma usina hidrelétrica, passam pelas turbinas 100 m3 de água por segundo, vindos de uma queda de 50 m. A densidade da água é 1 000 kg/m3, g = 10 m/s2, e a usina converte 90% da energia potencial da água em energia elétrica. A potência elétrica gerada é de

    1. 50 MW
    2. 4,5 MW
    3. 450 MW
    4. 45 MW
    5. 5,0 MW
  8. A sequência que descreve corretamente as principais transformações de energia em uma usina hidrelétrica é

    1. elétrica → cinética da água → potencial gravitacional → térmica
    2. potencial gravitacional → cinética da água → rotação da turbina → elétrica
    3. térmica da água → cinética da turbina → elétrica → potencial gravitacional
    4. química da água → potencial gravitacional → elétrica → cinética
    5. cinética da turbina → potencial gravitacional da água → térmica → elétrica
  9. Um pêndulo é solto do repouso e sua massa desce 0,20 m até o ponto mais baixo da trajetória, como mostra a figura.

    Pêndulo preso ao teto. A massa é solta do repouso na posição inicial, afastada para a esquerda, e desce até o ponto mais baixo da trajetória, 0,20 m abaixo da posição inicial.

    Desprezando a resistência do ar (g = 10 m/s2), a velocidade da massa no ponto mais baixo é

    1. 2,0 m/s, apenas se a massa for de 1 kg
    2. 4,0 m/s, qualquer que seja a massa do pêndulo
    3. 0,20 m/s, pois a altura é pequena
    4. maior para massas maiores, pois o peso é maior
    5. 2,0 m/s, qualquer que seja a massa do pêndulo
  10. Um carrinho de montanha-russa de 200 kg parte do repouso do alto de uma rampa de 30 m de altura e chega ao ponto mais baixo com velocidade de 20 m/s (g = 10 m/s2).
    a) Calcule a energia mecânica no alto e no ponto mais baixo.
    b) Calcule a energia dissipada e a porcentagem que ela representa da energia inicial.
    c) Explique em que formas essa energia aparece e por que ela não foi "destruída".

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