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Atividades sobre gênero

1 material e 11 questões sobre gênero, com gabarito comentado.

Exemplos de questões sobre gênero

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  1. Leia o caso fictício.

    Na família de Bianca, ela, a mãe e a irmã cuidam da limpeza, da comida e do irmão caçula. O pai e o irmão mais velho trabalham fora, assim como a mãe, mas dizem que "não levam jeito" para tarefas de casa.

    a) Analise o caso usando os conceitos de divisão sexual do trabalho e de dupla jornada. b) Explique por que a frase "não levam jeito" pode ser analisada como uma naturalização de papéis sociais. c) Proponha duas atitudes, uma na família e outra na escola, que contribuiriam para uma divisão mais equilibrada das responsabilidades.

  2. A jurista estadunidense Kimberlé Crenshaw propôs, em 1989, o termo interseccionalidade. No Brasil, pensadoras como Lélia Gonzalez, já nos anos 1980, e Sueli Carneiro analisaram de forma próxima a articulação entre racismo, sexismo e classe. Esse conceito destaca que:

    1. todas as mulheres vivem exatamente as mesmas formas de discriminação em qualquer lugar
    2. a desigualdade de gênero é a única relevante, e as demais devem ser ignoradas
    3. gênero, raça e classe se combinam e produzem experiências específicas de desigualdade
    4. as desigualdades de raça e de classe desapareceram nas sociedades contemporâneas
    5. a sociologia deve estudar cada desigualdade separadamente, sem relacioná-las

  3. Observe a tabela, com dados hipotéticos que reproduzem um padrão observado pelo IBGE.

    EscolaridadeRendimento médio dos homens (R$)Rendimento médio das mulheres (R$)
    Ensino médio completo2.5001.900
    Ensino superior completo7.0004.500

    Com base na tabela, é correto afirmar que:

    1. as mulheres recebem menos porque têm, em média, menor escolaridade que os homens
    2. a diferença entre homens e mulheres desaparece entre as pessoas com ensino superior
    3. as mulheres com ensino superior recebem mais que os homens com o mesmo nível de estudo
    4. a escolaridade não altera o rendimento de nenhum dos dois grupos apresentados
    5. a diferença de rendimento entre homens e mulheres persiste mesmo com igual escolaridade