Pular para o conteúdo

Biologia 1ª série Simulado

Simulado ENEM: origem da vida, células e energia

Simulado com 12 questões no estilo ENEM sobre evolução química, origem dos elementos nas estrelas, hipóteses sobre os primeiros seres vivos, endossimbiose e biogás.

  • 12 questões
  • cerca de 40 minutos

Biologia, 1ª série: Simulado ENEM: origem da vida, células e energia

  1. Em 1953, Stanley Miller e Harold Urey montaram um aparelho com metano, amônia, hidrogênio e vapor de água, submetidos a descargas elétricas contínuas. Após alguns dias, a água acumulada no sistema continha aminoácidos. Esse resultado apoia a ideia de que

    1. aminoácidos só podem ser produzidos dentro de células, pela ação de enzimas
    2. a atmosfera primitiva da Terra era rica em gás oxigênio, como a atmosfera atual do planeta
    3. moléculas orgânicas podem surgir de substâncias simples nas condições da Terra primitiva
    4. a vida surgiu por geração espontânea em caldos nutritivos expostos à luz e ao ar da Terra primitiva
    5. os primeiros seres vivos eram autotróficos e produziam seus próprios aminoácidos por fotossíntese
  2. Rochas com cerca de 2,4 bilhões de anos registram a oxidação do ferro em grande escala, sinal de que o gás oxigênio começava a se acumular na atmosfera, que antes praticamente não o continha. Os principais responsáveis por essa mudança foram

    1. fungos decompositores, que produziam O2 ao degradar matéria orgânica
    2. animais aquáticos primitivos, que liberavam oxigênio durante a respiração
    3. organismos fotossintetizantes, como as cianobactérias, que liberam O2
    4. vulcões, que expeliam grandes quantidades de gás oxigênio puro
    5. bactérias fermentadoras, que liberavam oxigênio ao produzir álcool
  3. Na busca por vida fora da Terra, astrônomos procuram planetas na chamada "zona habitável" de suas estrelas, a faixa de distância em que a temperatura permitiria a existência de água no estado líquido. A importância da água líquida para a vida está no fato de ela

    1. ser a única substância capaz de armazenar informação genética
    2. ser a principal fonte de energia química utilizada pelas células para produzir ATP
    3. formar a cadeia principal das proteínas e dos ácidos nucleicos
    4. impedir a chegada de qualquer tipo de radiação nociva à superfície do planeta
    5. atuar como solvente das reações do metabolismo e no transporte de substâncias
  4. "Somos poeira de estrelas." A frase, comum na divulgação científica, refere-se ao fato de que a maior parte do carbono, do oxigênio e do nitrogênio presentes em nosso corpo

    1. formou-se na própria Terra, pelo decaimento radioativo das rochas do manto
    2. foi produzida por reações químicas na atmosfera primitiva, por meio de descargas elétricas
    3. originou-se da fotossíntese das primeiras cianobactérias, que transformavam hidrogênio em carbono
    4. foi produzida por fusão nuclear no interior de estrelas, espalhada no espaço quando elas morreram
    5. surgiu no Big Bang, junto com o hidrogênio e o hélio, nos primeiros minutos do Universo
  5. Em 1969, caiu na Austrália o meteorito de Murchison. Análises posteriores encontraram nele dezenas de aminoácidos, alguns dos quais não fazem parte das proteínas dos seres vivos terrestres. Essa descoberta é compatível com a ideia de que

    1. moléculas orgânicas podem se formar fora da Terra e chegar aqui em meteoritos
    2. a vida na Terra foi trazida por bactérias que viajaram dentro desse meteorito
    3. aminoácidos só se formam em planetas que já possuem vida
    4. todos os aminoácidos do meteorito vieram de seres vivos da Terra que o contaminaram
    5. os seres vivos terrestres usam os mesmos aminoácidos encontrados em qualquer meteorito
  6. Segundo a hipótese heterotrófica, os primeiros seres vivos obtinham energia de moléculas orgânicas disponíveis no ambiente. Considerando também a ausência inicial de gás oxigênio na atmosfera, qual sequência de surgimento dos processos energéticos é a mais coerente com essa hipótese?

    1. Respiração aeróbia → fotossíntese → fermentação
    2. Fermentação → fotossíntese → respiração aeróbia
    3. Fotossíntese → fermentação → respiração aeróbia
    4. Respiração aeróbia → fermentação → fotossíntese
    5. Fotossíntese → respiração aeróbia → fermentação
  7. Em uma propriedade rural, o esterco do gado é colocado em um biodigestor, um tanque fechado sem contato com o ar. O gás produzido alimenta um gerador que fornece energia elétrica para a ordenha e a iluminação. O processo biológico que produz esse gás é

    1. a decomposição anaeróbia feita por microrganismos, que gera principalmente metano
    2. a respiração aeróbia, que transforma o gás oxigênio presente no tanque em metano
    3. a fermentação alcoólica realizada por leveduras, que produz etanol na forma de gás
    4. a combustão espontânea do esterco no interior do tanque fechado
    5. a fotossíntese realizada por bactérias do esterco, que libera gás oxigênio
  8. Em muitas propriedades rurais, biodigestores transformam o esterco do gado em biogás, usado para gerar eletricidade. Uma vantagem ambiental desse sistema é

    1. eliminar toda a emissão de gás carbônico, já que a queima do metano não produz CO2
    2. dispensar cuidados com o tanque, pois o metano não oferece nenhum risco de explosão ou incêndio
    3. aproveitar resíduos, gerar energia e biofertilizante e evitar a emissão direta de metano
    4. transformar o esterco em petróleo, um combustível renovável de alta qualidade
    5. substituir completamente a fotossíntese das pastagens na produção de oxigênio
  9. Em 1855, Rudolf Virchow resumiu uma ideia que se tornaria parte da teoria celular: omnis cellula e cellula, isto é, "toda célula provém de outra célula". Essa ideia se relaciona à biogênese porque

    1. contradiz a biogênese, já que células não são organismos completos
    2. demonstra que as células surgem espontaneamente a partir de líquidos nutritivos
    3. prova que as células atuais se formaram no Big Bang e se dividem desde então
    4. mostra que as células podem ser produzidas em laboratório a partir de moléculas simples
    5. estende ao nível celular o princípio de que a vida se origina de vida preexistente
  10. Mitocôndrias e cloroplastos têm DNA próprio, circular como o das bactérias, ribossomos semelhantes aos bacterianos, membrana dupla e se multiplicam por divisão dentro da célula. Essas evidências apoiam a hipótese de que essas organelas

    1. são restos de células mortas que ficaram presos no citoplasma de células vivas
    2. surgiram por geração espontânea no citoplasma, a partir de moléculas orgânicas livres
    3. foram produzidas pelo núcleo da célula eucariótica, que copiou parte de seu DNA para elas
    4. vieram de procariontes que passaram a viver dentro de outras células (endossimbiose)
    5. são vírus que infectaram as células eucarióticas e permanecem nelas como parasitas
  11. A bactéria Thermus aquaticus, descoberta em fontes termais com temperatura próxima de 70 °C, forneceu uma enzima que copia DNA, a Taq polimerase. Ela é usada em laboratórios na técnica de PCR, que exige ciclos de aquecimento a cerca de 95 °C. Essa enzima é útil porque

    1. não é formada por aminoácidos e, por isso, não sofre desnaturação
    2. mantém sua forma e atividade em temperaturas que desnaturam a maioria das enzimas
    3. produz DNA a partir de proteínas, sem precisar de um molde
    4. só funciona em temperaturas baixas, abaixo de 10 °C, o que evita a degradação do DNA
    5. é capaz de transformar RNA em proteína sem a participação de ribossomos
  12. A hipótese do "mundo de RNA" propõe que as primeiras formas de vida usavam RNA tanto para guardar informação quanto para acelerar reações, antes do surgimento do DNA e das proteínas. Essa hipótese ganhou força com a descoberta de que

    1. o RNA é mais estável que o DNA e não sofre mutações
    2. os ribossomos são formados apenas por proteínas, sem nenhum RNA
    3. certas moléculas de RNA, as ribozimas, catalisam reações químicas
    4. as proteínas armazenam a informação genética de todos os vírus
    5. o DNA é capaz de se formar sem nenhum tipo de molde ou catalisador

ProvaPiloto · provapiloto.com.br

Já usou com a sua turma?

Conte com um toque. Isso ajuda outros professores a escolher.

Usei em sala Entre na sua conta para contar.

Para continuar o assunto