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Espaços, tempos e quantidadesBebês (0 a 1a6m)Educação Infantil

EI01ET06

(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Texto oficial da BNCC 2018, página 53 do documento do MEC.
Campo de experiência
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

7 questões no banco para EI01ET06

Usar no montador
  1. Escorregar devagar e depressa. Em um escorregador baixo e próprio para bebês, ou em uma rampa de espuma, segure o bebê e deixe-o escorregar bem devagar, freando com as mãos. Depois, deixe-o descer um pouco mais depressa, sempre com você ao lado.

  2. Guarda e tira. Ao final da brincadeira, convide os bebês a colocar as bolas e os potes dentro do cesto, carregando-os de um lugar para outro da sala.

  3. Balança devagar, balança depressa. Com o bebê no colo, em uma rede ou em um balanço adequado à idade, balance devagar enquanto canta baixinho e depois um pouco mais depressa, cantando mais rápido.

  4. Empurra e puxa. Ofereça caixas grandes de papelão com brinquedos dentro para os bebês empurrarem pela sala, e carrinhos com uma corda curta para puxar.

Outras habilidades de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, Bebês (0 a 1a6m)

  • EI01ET01 Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
  • EI01ET02 Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo…
  • EI01ET03 Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
  • EI01ET04 Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
  • EI01ET05 Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.