Pular para o conteúdo

Ciências7º anoEnsino Fundamental

EF07CI09

(EF07CI09) Interpretar as condições de saúde da comunidade, cidade ou estado, com base na análise e comparação de indicadores de saúde (como taxa de mortalidade infantil, cobertura de saneamento básico e incidência de doenças de veiculação hídrica, atmosférica entre outras) e dos resultados de políticas públicas destinadas à saúde.

Texto oficial da BNCC 2018, página 349 do documento do MEC.
Unidade temática
Vida e evolução
Objetos de conhecimento
Diversidade de ecossistemas; Fenômenos naturais e impactos ambientais; Programas e indicadores de saúde pública
Componente
Ciências

Atividades e provas para a habilidade EF07CI09

Mais de Ciências do 7º ano

21 questões no banco para EF07CI09

Usar no montador

  1. Qual destas doenças é transmitida principalmente pelo ar, por gotículas eliminadas ao tossir, espirrar ou falar?

    1. Leptospirose
    2. Tuberculose
    3. Cólera
    4. Dengue

  2. Em um bairro com 800 casas, 600 estão ligadas à rede de coleta de esgoto. Qual é a cobertura de coleta de esgoto desse bairro?

    1. 25%
    2. 60%
    3. 75%
    4. 80%

  3. Em um município, as chuvas se concentram de dezembro a março, e os casos de dengue são mais numerosos em março e abril. Elabore uma campanha de prevenção para esse município. Diga em que meses ela deve acontecer, cite duas ações da população e uma ação da prefeitura.

  4. Se uma cidade tem mais casos de uma doença do que outra, ela sempre está em situação de saúde mais grave, qualquer que seja o número de habitantes.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

Outras habilidades de Ciências, 7º ano

  • EF07CI01 Discutir a aplicação, ao longo da história, das máquinas simples e propor soluções e invenções para a realização…
  • EF07CI02 Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica nas diferentes situações de equilíbrio termodinâmico cotidianas.
  • EF07CI03 Utilizar o conhecimento das formas de propagação do calor para justificar a utilização de determinados materiais (condutores e…
  • EF07CI04 Avaliar o papel do equilíbrio termodinâmico para a manutenção da vida na Terra, para o funcionamento de máquinas…
  • EF07CI05 Discutir o uso de diferentes tipos de combustível e máquinas térmicas ao longo do tempo, para avaliar avanços,…
  • EF07CI06 Discutir e avaliar mudanças econômicas, culturais e sociais, tanto na vida cotidiana quanto no mundo do trabalho, decorrentes…
  • EF07CI07 Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade…
  • EF07CI08 Avaliar como os impactos provocados por catástrofes naturais ou mudanças nos componentes físicos, biológicos ou sociais de um…
  • EF07CI10 Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como…
  • EF07CI11 Analisar historicamente o uso da tecnologia, incluindo a digital, nas diferentes dimensões da vida humana, considerando indicadores ambientais…
  • EF07CI12 Demonstrar que o ar é uma mistura de gases, identificando sua composição, e discutir fenômenos naturais ou antrópicos…
  • EF07CI13 Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir…
  • EF07CI14 Justificar a importância da camada de ozônio para a vida na Terra, identificando os fatores que aumentam ou…
  • EF07CI15 Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com…
  • EF07CI16 Justificar o formato das costas brasileira e africana com base na teoria da deriva dos continentes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC). Base de dados: bncc.dev, mantido pela Profy, licença CC BY 4.0.