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Ciências 1º ano Atividade

Quanto tempo dura: dia, semana, mês ou ano?

Atividade com 8 questões para o 1º ano relacionar acontecimentos do dia a dia às escalas de tempo: dia, semana, mês e ano, com uso do calendário da sala.

  • 8 questões
  • cerca de 30 minutos

Ciências, 1º ano: Quanto tempo dura: dia, semana, mês ou ano?

  1. Joana faz aniversário uma vez por ano. De um aniversário de Joana até o próximo, passa:

    1. uma semana.
    2. uma tarde.
    3. um ano.
    4. um dia.
  2. A professora disse: "A feira de ciências será daqui a 7 dias". Isso é o mesmo que daqui a:

    1. um ano.
    2. um mês.
    3. uma noite inteira.
    4. uma semana.
  3. A turma plantou um feijão no algodão molhado. Depois de alguns dias, ele começou a brotar. Para acompanhar o feijão até o broto aparecer, a turma deve contar:

    1. os minutos.
    2. os dias.
    3. os meses.
    4. os anos.
  4. Qual mês vem logo antes de março?

    1. Fevereiro.
    2. Maio.
    3. Abril.
    4. Janeiro.
  5. Mariana está com 6 anos. Quantos anos ela vai fazer no próximo aniversário?

    1. 6 anos.
    2. 7 anos.
    3. 8 anos.
    4. 12 anos.
  6. A noite acabou e o Sol está nascendo. Que parte do dia começa?

    1. A tarde.
    2. A noite de novo.
    3. A manhã.
    4. A meia-noite.
  7. Marque verdadeiro ou falso: um ano dura menos tempo que um mês.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  8. Com a ajuda da professora, olhe o calendário da sala. Pinte o dia de hoje, faça um círculo no dia de amanhã e um X no dia de ontem. Depois, diga em que mês estamos.

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