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Língua Inglesa 8º ano Atividade

Prefixos e sufixos na formação de palavras em inglês

Atividade com 10 questões sobre prefixos (un-, re-, dis-, im-) e sufixos (-ful, -less, -er, -ly, -able) do inglês, para deduzir o sentido de palavras novas e formar palavras a partir de outras.

  • 10 questões
  • cerca de 40 minutos
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Língua Inglesa, 8º ano: Prefixos e sufixos na formação de palavras em inglês

  1. O prefixo un- em unhappy indica:

    1. o contrário: infeliz.
    2. repetição da ação: feliz de novo.
    3. excesso: muito feliz.
    4. uma pessoa que faz a ação: o feliz.

  2. A professora pediu: Please rewrite the last paragraph. O que o aluno deve fazer?

    1. Apagar o último parágrafo.
    2. Escrever o último parágrafo de novo.
    3. Ler o último parágrafo em voz alta.
    4. Escrever o último parágrafo pela primeira vez.

  3. O que significa colorful?

    1. sem cor
    2. pintor
    3. cheio de cores, colorido
    4. que muda de cor conforme a luz

  4. O que significa useless?

    1. muito útil, cheio de utilidade
    2. usado
    3. usuário
    4. inútil, sem utilidade

  5. Qual palavra nomeia a pessoa que pinta?

    1. painter
    2. painting
    3. painful
    4. paintless

  6. Complete: Nina is fluent in English. She speaks English very ___.

    1. fluent
    2. fluently
    3. fluenty
    4. fluentful

  7. Na frase I disagree with you about the new schedule, o que significa disagree?

    1. concordar
    2. concordar de novo
    3. conversar
    4. discordar

  8. Qual é o oposto de possible?

    1. impossible
    2. unpossible
    3. dispossible
    4. inpossible

  9. Leia o texto.

    Plastic bags are useless after one use, and they are harmful to sea animals. Reusable bags are a wonderful idea: they are strong, and you can use them again and again.

    Qual palavra do texto tem um prefixo e um sufixo?

    1. harmful
    2. useless
    3. reusable
    4. plastic

  10. Releia o texto.

    Plastic bags are useless after one use, and they are harmful to sea animals. Reusable bags are a wonderful idea: they are strong, and you can use them again and again.

    a) Explique, em português, o sentido de harmful e de wonderful a partir das partes que formam essas palavras.

    b) Forme quatro palavras novas usando un-, re-, -ful e -less e escreva uma frase em inglês com duas delas.

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