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História 2º ano Atividade

Praças, quadras e feiras: onde as pessoas se encontram

Atividade com 8 questões para o 2º ano reconhecer espaços de convivência, como praça, quadra e feira, e entender o que aproxima e o que separa as pessoas de um grupo.

  • 8 questões
  • cerca de 30 minutos

História, 2º ano: Praças, quadras e feiras: onde as pessoas se encontram

  1. Espaços de convivência são lugares onde as pessoas:

    1. ficam sempre sozinhas, sem falar com ninguém
    2. se encontram, conversam e passam tempo juntas
    3. guardam objetos antigos da família
    4. só entram com autorização do prefeito
  2. Na feira do bairro, Dona Cida vende verduras há muitos anos e conhece os fregueses pelo nome. Por que a feira também é um espaço de convivência?

    1. Porque na feira é proibido conversar com os vendedores.
    2. Porque só os vendedores podem entrar na feira.
    3. Porque as pessoas se encontram e conversam ali.
    4. Porque a feira fica sempre vazia.
  3. Leia o texto.

    Na quadra do bairro, aos sábados, os jovens jogam futebol, os idosos jogam dominó e as crianças andam de bicicleta. Um dia, a quadra foi fechada para uma reforma que durou seis meses.

    O que pode ter acontecido com os moradores enquanto a quadra esteve fechada?

    1. Passaram a se encontrar mais vezes na quadra.
    2. Jogaram mais futebol na quadra fechada.
    3. Não perceberam nenhuma diferença na semana.
    4. Ficaram sem um lugar para se encontrar.
  4. Use o texto da questão 3.

    Quais grupos usam a quadra aos sábados?

    1. só os jogadores de futebol do bairro
    2. jovens, idosos e crianças do bairro
    3. apenas as crianças de bicicleta
    4. só os pedreiros da reforma
  5. O que aproxima as pessoas de um grupo de capoeira?

    1. morar na mesma casa desde que nasceram
    2. o gosto pela roda de capoeira
    3. ter exatamente a mesma idade
    4. ter o mesmo nome e sobrenome
  6. Kauã e o primo moram em cidades diferentes, mas se encontram em todas as festas da família. O que aproxima os dois?

    1. fazer parte da mesma família
    2. estudar na mesma sala de aula
    3. morar na mesma rua
    4. jogar no mesmo time do bairro
  7. Em uma comunidade de pescadores, os mais velhos ensinam as crianças a perceber quando o mar está bom para pescar. Esse papel é importante porque:

    1. as crianças passam a pescar sozinhas em alto-mar
    2. os mais velhos nunca mais vão pescar
    3. o saber passa dos mais velhos para os mais novos
    4. só os adultos precisam aprender coisas novas
  8. Desenhe um espaço do seu bairro ou da sua comunidade onde as pessoas se encontram. Escreva quem vai a esse lugar e o que as pessoas fazem lá.

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