Esculturas com sucata e argila

Traços, sons, cores e formas, Crianças pequenas: Esculturas com sucata e argila

Professor(a): leia cada pergunta em voz alta para a turma.

1. Qual destas obras podemos ver por todos os lados, andando em volta dela?

   1. aUma pintura na parede
   2. bUm desenho no papel
   3. cUma escultura de argila
   4. dUma colagem no caderno

2. Para juntar duas caixinhas na escultura de sucata, o que podemos usar?

   1. aÁgua
   2. bAreia
   3. cFita-crepe ou cola
   4. dTinta guache

3. A peça de argila ficou alguns dias secando ao ar e ficou dura. O que aconteceu com ela?

   1. aEla ficou mais molhada
   2. bEla derreteu
   3. cEla virou massinha
   4. dEla perdeu água e secou

4. Bichos e robôs de sucata. Cada criança, ou cada dupla, escolhe caixas, rolos e tampinhas e monta um bicho, um robô ou outra criação, prendendo as partes com fita-crepe ou cola.

5. Pote de rolinhos. Mostre como fazer rolinhos de argila e empilhá-los em círculos, um sobre o outro, até formar um pote. Depois, alise por dentro com o dedo molhado.

6. Museu da turma. Depois de secas, as peças são pintadas com guache. Arrumem as esculturas em uma mesa, com uma etiqueta com o nome da obra e do artista, e convidem outra turma para visitar o museu.

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