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Matemática 7º ano Atividade

Acréscimos e descontos com porcentagem

Atividade com 9 questões sobre acréscimos e descontos percentuais em compras, contas e preços de feira, com cálculo mental, fator multiplicativo e problemas que têm a mesma estrutura.

  • 9 questões
  • cerca de 45 minutos

Matemática, 7º ano: Acréscimos e descontos com porcentagem

  1. Uma camisa custa R$ 120,00 e está com 15% de desconto. Qual é o preço com desconto?

    1. R$ 18,00
    2. R$ 102,00
    3. R$ 105,00
    4. R$ 138,00
  2. A mesada de Tiago era de R$ 250,00 e teve um aumento de 8%. Qual é o novo valor da mesada?

    1. R$ 270,00
    2. R$ 258,00
    3. R$ 230,00
    4. R$ 20,00
  3. Para calcular de uma só vez o preço de um produto com 15% de desconto, basta multiplicar o preço original por:

    1. 0,15
    2. 1,15
    3. 0,015
    4. 0,85
  4. Uma loja deu 10% de desconto em três produtos, que custavam R$ 40,00, R$ 75,00 e R$ 130,00. Qual procedimento dá corretamente o preço final de todos eles?

    1. Subtrair 10 reais de cada preço
    2. Dividir cada preço por 10
    3. Multiplicar cada preço por 1,1
    4. Multiplicar cada preço por 0,9
  5. A conta de luz de uma família era de R$ 180,00 e passou para R$ 198,00. Qual foi a taxa percentual de aumento?

    1. 18%
    2. 9%
    3. 10%
    4. 1,8%
  6. Uma bicicleta custa R$ 800,00 no crediário. Para pagamento à vista, a loja dá 12% de desconto. Qual é o preço à vista?

    1. R$ 96,00
    2. R$ 788,00
    3. R$ 896,00
    4. R$ 704,00
  7. Um produto custava R$ 100,00. Ele teve um aumento de 20% e, depois de um mês, um desconto de 20% sobre o novo preço. Qual é o preço final?

    1. R$ 100,00
    2. R$ 96,00
    3. R$ 80,00
    4. R$ 120,00
  8. Na feira, o quilo do tomate custava R$ 6,00 e teve um aumento de 5%. Qual é o novo preço do quilo?

    1. R$ 6,30
    2. R$ 6,05
    3. R$ 11,00
    4. R$ 6,50
  9. Elabore um problema sobre um produto que está com 30% de desconto, com um preço que você escolher. Depois, resolva o seu problema de duas maneiras: (1) calculando o valor do desconto e subtraindo do preço; (2) multiplicando o preço por um único número. Explique por que as duas maneiras dão o mesmo resultado.

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