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Atividades sobre revolução científica

2 materiais e 22 questões sobre revolução científica, com gabarito comentado.

Exemplos de questões sobre revolução científica

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  1. Explique por que se fala em uma "revolução" científica nos séculos XVI e XVII, e não apenas em um conjunto de descobertas. Na resposta, considere: o papel da matemática, o papel da experimentação e a mudança na relação com a autoridade dos antigos.

  2. Leia o texto.

    A ideia moderna de que a ciência deve dominar a natureza trouxe avanços enormes na medicina, na agricultura e na tecnologia. Ao mesmo tempo, pensadores contemporâneos associam essa mesma ideia à exploração predatória dos recursos naturais e lembram que o saber científico europeu também foi usado para justificar a dominação de outros povos.

    Com base no texto, a atitude mais adequada diante da matriz conceitual "ciência como domínio da natureza" é:

    1. rejeitar toda a ciência moderna, pois ela só trouxe prejuízos à humanidade e ao meio ambiente
    2. aceitá-la sem questionamentos, pois o progresso científico é sempre positivo e neutro
    3. analisá-la criticamente, considerando tanto seus benefícios quanto seus usos para dominação
    4. considerá-la uma ideia exclusivamente religiosa, sem relação com a história europeia
    5. substituí-la pela astrologia, que respeita a natureza por não fazer experimentos

  3. Bacon e Descartes são considerados fundadores do pensamento moderno, mas valorizam métodos diferentes. Qual alternativa expressa corretamente essa diferença?

    1. Bacon valoriza a indução e a experimentação; Descartes, a dedução a partir de princípios evidentes.
    2. Bacon valoriza a dedução e as ideias inatas; Descartes, a experiência dos sentidos.
    3. Ambos rejeitam a matemática e a experimentação, preferindo a autoridade dos antigos.
    4. Bacon defende a fé como critério de verdade; Descartes, a opinião da maioria.
    5. Descartes defende a indução por enumeração simples; Bacon, o cogito como fundamento seguro de tudo.