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Atividades sobre grécia antiga

1 material e 13 questões sobre grécia antiga, com gabarito comentado.

Exemplos de questões sobre grécia antiga

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  1. Na tragédia Antígona, de Sófocles (século V a.C.), a protagonista desobedece à ordem do rei Creonte, que proibira o enterro de seu irmão, alegando seguir leis não escritas e superiores às decisões dos governantes. A peça é frequentemente usada para discutir

    1. o conflito entre a lei do governante e princípios de justiça superiores.
    2. a defesa de que toda ordem do governante deve ser cumprida sem questionamento.
    3. a inexistência de leis escritas em Tebas e em toda a Grécia antiga.
    4. o funcionamento do voto secreto nas assembleias atenienses.
    5. a proibição religiosa de enterrar os mortos na Grécia antiga.

  2. Entre os séculos VIII e VI a.C., os gregos fundaram colônias em diversas regiões do Mediterrâneo e do mar Negro, como Siracusa, na Sicília, e Massália, atual Marselha. Entre os fatores que explicam esse movimento estão

    1. a ordem do Império Romano para ocupar as terras conquistadas na Gália.
    2. a fuga dos gregos diante da invasão de Alexandre, o Grande, à Grécia.
    3. a proibição do comércio marítimo pelas cidades-Estado gregas.
    4. a necessidade de levar o cristianismo a outros povos do Mediterrâneo.
    5. o crescimento populacional, a falta de terras e o comércio.

  3. Leia o texto.

    Nas tragédias encenadas em Atenas durante as festas em honra a Dioniso, os espectadores viam heróis e reis enfrentarem dilemas sobre justiça, destino e leis da cidade. As peças eram financiadas por cidadãos ricos e assistidas por grande parte da população masculina.

    Como fonte histórica, o teatro grego permite estudar

    1. a vida cotidiana dos escravizados, narrada por eles mesmos nas peças.
    2. a história dos persas, escrita pelos próprios reis aquemênidas.
    3. a organização dos exércitos de Esparta durante as Guerras Médicas.
    4. valores, debates políticos e crenças da sociedade ateniense do século V a.C.
    5. os costumes das mulheres, que escreviam e dirigiam a maioria das peças.