Unidades de conservação e a proteção da biodiversidade

Ciências, 9º ano: Unidades de conservação e a proteção da biodiversidade

1. Unidades de conservação são:

   1. aáreas reservadas pelo governo para a construção de condomínios de luxo
   2. báreas protegidas por lei para conservar a biodiversidade
   3. cterrenos onde é permitido desmatar sem controle
   4. dzoológicos com animais trazidos de outros países

2. Nas unidades de proteção integral, como os parques nacionais, é permitido apenas o uso indireto dos recursos naturais, como:

   1. apesquisa científica, educação ambiental e turismo controlado
   2. bextração de madeira em grande escala
   3. cinstalação de indústrias e de garimpos
   4. dloteamento de terrenos para moradias

3. Na Reserva Extrativista Chico Mendes, no Acre, comunidades tradicionais coletam látex e castanha sem derrubar a floresta. Essa reserva é um exemplo de unidade de:

   1. aproteção integral
   2. buso sustentável
   3. cexploração industrial
   4. docupação urbana

4. O primeiro parque nacional do Brasil, criado em 1937, na Serra da Mantiqueira, entre Rio de Janeiro e Minas Gerais, foi o:

   1. aParque Nacional do Iguaçu
   2. bParque Nacional da Tijuca
   3. cParque Nacional dos Lençóis Maranhenses
   4. dParque Nacional do Itatiaia

5. Por que as unidades de conservação são importantes para a biodiversidade?

   1. aPorque concentram todos os animais do país em um só lugar
   2. bPorque permitem caçar livremente as espécies ameaçadas
   3. cPorque protegem hábitats onde as espécies nativas sobrevivem
   4. dPorque substituem a vegetação nativa por espécies estrangeiras mais resistentes

6. Uma unidade de conservação que protege as nascentes de um rio beneficia a população de uma cidade próxima porque:

   1. aimpede que chova sobre a cidade
   2. baumenta o lixo levado pelo rio
   3. cajuda a garantir água em quantidade e qualidade para o abastecimento
   4. dfaz o rio secar mais rápido na estação seca

7. Fragmentos isolados de mata podem ser ligados por faixas de vegetação chamadas corredores ecológicos. Eles são importantes porque:

   1. apermitem que os animais se desloquem entre as áreas de mata
   2. bservem como estradas para a passagem de caminhões
   3. cimpedem que as sementes se espalhem pela floresta e invadam as plantações
   4. disolam ainda mais as populações de animais

8. Levantamentos feitos com imagens de satélite mostram que terras indígenas e territórios de comunidades tradicionais na Amazônia costumam perder muito menos floresta que as áreas ao redor. Isso indica que:

   1. aesses povos não utilizam nenhum recurso da floresta
   2. bas áreas ao redor nunca tiveram floresta
   3. ca floresta cresce sozinha onde não há nenhuma regra
   4. dos modos de vida desses povos contribuem para manter a floresta em pé

9. Imagine que um trecho de mata com nascentes, perto da sua cidade, está ameaçado pelo desmatamento. Proponha a criação de uma unidade de conservação: indique se ela seria de proteção integral ou de uso sustentável, justifique a escolha e diga que atividades seriam permitidas e como a população local poderia participar.

ProvaPiloto · provapiloto.com.br