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Ciências 2º ano Atividade

Sombras e posição do Sol ao longo do dia

Atividade com 7 questões para o 2º ano sobre a posição do Sol no céu em diferentes horários do dia e a relação com o tamanho e a direção das sombras.

  • 7 questões
  • cerca de 35 minutos

Ciências, 2º ano: Sombras e posição do Sol ao longo do dia

  1. Em que momento do dia a sombra de uma pessoa fica mais curta?

    1. Perto do meio-dia, quando o Sol está mais alto.
    2. Logo cedo, quando o Sol está nascendo.
    3. No fim da tarde, quando o Sol está se pondo.
    4. Em qualquer horário a sombra tem o mesmo tamanho.
  2. Quando o Sol está baixinho no céu, perto do horizonte, as sombras ficam:

    1. bem curtas.
    2. do mesmo lado do Sol.
    3. compridas.
    4. coloridas.
  3. A sombra de uma árvore aparece sempre:

    1. do mesmo lado em que está o Sol.
    2. do lado oposto ao do Sol.
    3. no mesmo lugar, o dia inteiro.
    4. em cima da copa da árvore.
  4. A professora fincou um cabo de vassoura no pátio e mediu a sombra em palmos.

    HorárioTamanho da sombra
    8 horas da manhã5 palmos
    10 horas da manhã3 palmos
    Meio-dia1 palmo
    2 horas da tarde2 palmos
    4 horas da tarde4 palmos

    Em qual horário o Sol estava mais alto no céu?

    1. Às 8 horas da manhã.
    2. Às 4 horas da tarde.
    3. Ao meio-dia.
    4. Às 10 horas da manhã.
  5. Ao longo do dia, o Sol parece:

    1. ficar parado sempre no mesmo lugar do céu.
    2. subir e descer várias vezes durante a manhã.
    3. sumir do céu bem na hora do meio-dia.
    4. mudar de posição no céu, de um lado para o outro.
  6. Marque verdadeiro ou falso: de manhã cedo e no fim da tarde, as sombras são mais compridas do que perto do meio-dia.

    (   ) Verdadeiro   (   ) Falso

  7. Em um dia de Sol, fique em pé no mesmo lugar do pátio em três horários: no começo da manhã, perto do meio-dia e no fim da tarde. Um colega marca com giz onde termina a sua sombra. Desenhe o que vocês observaram.

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